Artes No Berçário

Desenvolvida em Creche Ano lectivo: 2012/2013 Ciclo de Formação: 2011/2014 Desenvolvimento da criança na Creche Bebé no Berçário Os bebés aprendem ativamente com todos os sentidos, através das interações e relações com as outras crianças e adultos que os rodeiam e através da manipulação e exploração dos materiais e recursos que estão à sua volta. No Berçário da Associação Geração, são desenvolvidas diariamente atividades, nas quais os bebés se envolvem em experiências de…

Projeto do mês de Agosto: Valorizando a Alimentação Professoras: Pamela e Wall Berçário II C e D CEI Vovó Áurea Tema: Valorizando a alimentação INTRODUÇÃO: Com este projeto pretendemos que as crianças se interessem em experimentar os alimentos oferecidos pela CEI, e que adquiram hábitos saudáveis. JUSTIFICATIVA: Percebemos que o grupo na hora das refeições, principalmente no horário de almoço, separa as verduras e os legumes no…

projeto. 1.2 Da Unidade -Número de Pavimentos Sempre que possível a creche deve se desenvolver em um único pavimento. No entanto, dependendo das condições do terreno, é admissível a implantação em dois ou três pavimentos. Neste caso, o conjunto de berçário, fraldário e lactário deve situar-se no último pavimento e as salas de atividades, o setor administrativo e os setores de apoio e serviços gerais no pavimento de acesso. -Ventilação Deve ser prevista ventilação cruzada prioritariamente…

Aspectos Organizativos do Estágio Esse CEI funciona em periodo integral, ou seja das 7:00 da manhã as 19:00 da tarde, atentendo cento e noventa (190) crianças que freqüentam asseguintes turmas: BerçárioI com treze (13) crianças, Berçario II com dezenove (19) crianças. No berçario as crianças chegam no CEI entre 7:00 á 8:00 da manhã, sendo que as 8:00 todas as crianças tomam mamadeira, após se alimentar eles ficam brincando e interagindo com os professores até as 10:00 da manhã, em…

BERÇÁRIO I – IDENTIDADE E AUTONOMIA CONTEÚDOS ANUAIS HABILIDADES E COMPETÊNCIAS − Comunicação e expressão. ATÉ 6 MESES – Comunicar-se por meio do choro, expressões faciais e gestos. − Consciência de si: a – percepções corporais; b – alimentação; c – higiene a – Familiarizar-se gradativamente com o próprio corpo a partir de seus movimentos. b – Despertar interesse por segurar o que lhe colocam na mão. c – Alimentar -se da fruta, sucos e…

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DO ESPÍRITO SANTO LAYSNARA PEREIRA SILVA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SEGUNDA LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS CARIACICA 2014 LAYSNARA PEREIRA SILVA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SEGUNDA LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO APRESENTADO AO IESES PARA OBTENÇÃO DO GRAU DE LICENCIADO EM ARTES VISUAIS. TURMA: 52 Professora Orientadora: Noslaine Celestino CARIACICA 2014 Sumário …

Itapema. O estagio foi realizado pela acadêmica Josiane Aparecida, no berçário II, sendo supervisionado pelas professoras Joana Silva e Cintia Muller, seguindo o cronograma do curso sendo uma semana de observação e uma semana de regência, e por fim foi realizado este relatório de estagio. 2 Fundamentação Teórica No primeiro dia de estagio conheci a escola e a sala de aula que eu ia realizar meu estágio, fiquei com o berçário II com 10 crianças entre 2 meses e 3 anos, com as…

Com um ano e seis meses, Felipe é uma das crianças integrantes do Centro de Educação Infantil Raio de Sol, junto com outras crianças da mesma faixa etária e que compõem o Berçário II.As professoras responsáveis pela educação e pelos cuidados da turminha do Berçário II são Alice Pereira, Pedagoga, com Especialização em Educação Infantil e Luciana Barbosa, Pedagoga, com Especialização em Metodologia do Ensino e Mestre em Educação e Cultura.A turminha de Felipe caracteriza-se como um grupo…

Antonia Correa dos Santos Berçário IB Projeto: Os Animais que eu mais gosto Campo Grande – MS 2013 Identificação CEINF: Constança Correa de Almeida Serra. Diretora: Wilce Coordenadora: Rosa Mônica do Carmo da Silva Elaboração: Professora Eliane Antonia Turma: Berçário IB crianças de 12 á 18 meses Duração do projeto: 25 de julho á 22 de novembro Área de conhecimento: Linguagem Oral, Visual, Gestual e Escrita, Artes Visuais, Música, Movimento

desenvolvimento e aprendizagem. Diante da realidade educacional do berçário, notou-se a necessidade de realizar um trabalho contemplando a estimulação, de forma a proporcionar a relação constante entre o cuidar e educar. Sendo assim, o presente trabalho relata a prática desenvolvida no Centro Municipal de Educação Infantil do Distrito de Ivailândia (Engenheiro Beltrão), envolvendo crianças de 0 a 2 anos, pertencentes ao berçário. Partindo dessa necessidade, objetivou-se desenvolver os…