Artes Na Pedagogia Waldorf

comportamento do aluno em face do processo de instrução. Existem teorias da aprendizagem, ou seja, hipóteses e modelos de como o ser humano aprende, e métodos pedagógicos, dentre os utilizados no Brasil destacam-se os de Piaget, Freinet, Montessori e Waldorf. Mais recentemente as ideias do norte-americano Howard Gardner (inteligências múltiplas) começaram a ser difundidas. São propostas alternativas ao sistema pedagógico tradicional, que é baseado na memorização de conteúdos e praticas.

* Aulas extras Fazem parte do currículo e estão incluídas na mensalidade, aulas complementares de judô, bale, musica, inglês e educação física, ministradas por professores com formação especifica em cada área. Para um desenvolvimento harmônico, a arte e os esportes são complementos e significativos. * Adaptação A participação da família é muito importante nesta primeira vivência social da criança no ambiente escola. A presença dos pais durante a adaptação proporciona conhecer a…

mundo ficou privado de suas ‘qualidades’ que apelam aos sentidos e aos sentimentos. Vejamos a hipótese grotesca de um indivíduo que consulta os catedráticos de uma universidade sobre o que lhe parece serem os mais altos valores humanos: as obras de arte, os ideais da religião e da moral. O antropólogo ou sociólogo lhe explicará que se trata de manifestações da psique, de projeções e sublimações de caráter anímico. Consultando em seguida o psicólogo sobre o que seria essa psique,…

destacar que muitos são influenciados. Os meios eletrônicos e o seu impacto sobre a educação têm no professor Valdemar W. Setzer, da Universidade de São Paulo, um dos seus mais obstinados críticos. Baseado nos princípios da pedagogia Waldorf, desenvolvida pelo austríaco Rudolf Steiner e hoje utilizada em mais de 800 escolas pelo mundo, Valdemar é taxativo: “Não espere da TV qualquer contribuição educativa. Isto porque, diante da telinha, as imagens chegam prontas,…

NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL PROCESSO E REGISTRO Relatório final dos Estágios Supervisionados-Iniciação à Docência e Docência dos anos iniciais do Ensino Fundamental-apresentado com a finalidade de avaliação do 6º semestre,Curso de Pedagogia- Centro de Educação a distância-Anhanguera/Uniderp Professora:Rita de Cássia Gonçales. AMERICANA-SP. 2011 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 5 2. CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTAGIO 6 2.1…

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia UNIDADE 1 HISTÓRIA DO PROCESSO DE AQUISIÇÃO DA LÍNGUA ESCRITA E FALADA 1. Faça uma síntese dos primeiros sinais da comunicação humana. (Mínimo de 15 linhas) Os primeiros atos de comunicação humana se deram pelos homens das cavernas através de gestos, gritos e grunhidos. Porém o ser humano é um ser que está constantemente em busca de inovações. O homem pré-histórico começou a fazer

os horizontes e os conhecimentos. Os livros estão sendo deixados de lado, as histórias estão sendo esquecidas, o que torna um desafio para o educador fazer com que as crianças em idade escolar tomem gosto pela leitura. *Graduandas do Curso de Pedagogia da PUC Minas. e-mails: josianne.ferreira@yahoo.com.br; michellepotiguara@hotmail.com;simone.bh@hotmail.com;anabiluca5@hotmail.com; andreiabetim@gmail.com; leticia.g18@hotmail.com; elainecostapereira@gmail.com **Doutora em Ciências da…

CURSO DE PEDAGOGIA nome TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO - FACULDADE ANHANGUERA DE PIRACICABA CURSO DE PEDAGOGIA nome TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO FICHA DE AVALIAÇÃO nome R.A.: TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO ____________________________________________ Prof.ª Elaine Aparecida Barella Orientadora de Estágio _____________________________________________ Prof.ª

desenvolvimento cognitivo. “No processo de socialização para a respectiva cultura, as crianças aprendem coisas que constituem as características comuns da sua cultura, por exemplo: mitos, contos de fadas, canções e historia. As ferramentas integram uma arte extremamente importante de uma cultura, a criança precisa de ir conhecendo as ferramentas fundamentais para a nossa cultura [...]” (SUTHERLAND, 1996, p. 78). O conceito central da teoria de Vygotsky é o de Zona de Desenvolvimento…

A INFLUÊNCIA DA INTERNET NOS HÁBITOS DA LEITURA Publicado em Educação por Pedagogia ao Pé da Letra no dia 15 de abril de 2013 SUMÁRIO RESUMO O objetivo desse estudo é mostrar a importância da evolução das novas tecnologias no cotidiano de professores, alunos e outros, como prática pedagógica. Isso é necessário devido às mudanças impostas pelo mundo globalizando que impõe à sociedade o conhecimento das inovações tecnológicas que tem despertado no professor e aluno o interesse e a…