Artes Na Formação Do Pedagogo

3.3 Apresentação dos resultados Esta parte do estudo apresenta a analise dos dados coletados na pesquisa a partir dos questionários aplicados a 04 professores, sendo que foram feitas as algumas pergunta também para 02 pedagogos do Ensino Fundamental das escolas em estudo. Ao serem indagados sobre qual a concepção de leitura, estes responderam: A leitura é a ponte entre o eu e o mundo, portanto é muito mais do que transformar grafemas em sons. (professor A) É…

......04 2 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio.........................................................05 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................06 3.1 ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................06 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO

Abrantes Postagem até: 24 de fevereiro de 2014 (segunda) Data de entrega no pólo: até 08 de março de 2014 (sábado) Nome: Matrícula: Pólo: Textos utilizados Texto 1 – ASPECTOS HISTÓRICOS SOBRE A FUNÇÃO DO PEDAGOGO de Andréa Cristina Martelli Texto 2 – O PEDAGOGO NUMA PERSPECTIVA DE TRABALHO COLETIVO NA ORGANIZAÇÃO ESCOLAR de Leni Terezinha Marcelo Pinzan, Norma Barbosa Benedito Maccarini e Andréa Cristina Martelli Texto 3 – A utopia da gestão escolar democrática de…

governamental constante no Protocolo n.º 12.072.519-0, torna público o presente Edital, que estabelece instruções destinadas à realização deste Processo Seletivo Simplificado – PSS, para contratações temporárias para os cargos de Professor, Professor Pedagogo e Tradutor e Intérprete de Língua Brasileira de Sinais (TILS), de acordo com as normas estabelecidas neste Edital. 1 Das Disposições Preliminares 1.1 O Processo Seletivo Simplificado – PSS é destinado a selecionar…

de educação e formação educacional das culturas grega e helenistas (greco-romana) que incluíam temas como ginástica, gramática, retórica, música, matemática, geografia, história natural e filosofia, ou as chamadas artes liberais. A paideia era um campo de competição formal especialmente para membros da elite, os agones de retórica (competições) existiam desde a escola e em grande número em festicais locais e regionais. É então que o ideal educativo grego aparece como paideia, formação…

em pratica). Assim mencionado no Artigo “Natureza e identidade da pedagogia. O que é a pedagogia e quem é o pedagogo”. Uma pessoa estuda pedagogia para ensinar crianças. O pedagógico seria o metodológico, o modo de fazer, o modo de ensinar a matéria. Trabalho pedagógico seria o trabalho de ensinar, de modo que o termo pedagogia estaria associado exclusivamente a ensino. Ser pedagogo é alguém que de fato quer fazer algo de concreto nos tempos atuais. Vale ressaltar sua grande…

Anita Viviani Martins vivimart@uol.com.br Resumo As significações atribuídas à Pedagogia sofreram da atualidade das condições de seu tempo. O texto que se apresenta centrou-se na investigação da concepção Pedagogo-Pedagogia em sua historicidade, e as significações acrescidas ao termo inicial, Pedagogo, para dizer do conhecimento/objeto ao qual se refere a Pedagogia. No percurso histórico evidencia-se o encadeamento existencial-humano que a suporta, que agrega um complexo de interações…

atuação do pedagogo em espaços não escolares se faz necessário para nossa formação acadêmica, pois ser pedagogo na atual realidade implica na construção de saberes, competências e habilidades que extrapolam a profissão docente Nesse contexto, a pedagogia social (MOURA e ZUCHETTI, 2006) apresenta-se como uma possibilidade de realização de práticas pedagógicas em diferentes espaços sociais. Sendo assim, é de suma importância a aproximação desses espaços no processo de formação do…

Educação na Idade Média: a educação como disc. fundamental 7 A educação na Idade Média A Igreja e as novas bases do ensino As escolas monásticas visavam apenas a formação de futuros monges. Funcionando de início apenas em regime de internato, estas escolas abriram mais tarde escolas externas com o propósito da formação de leigos cultos (filhos dos Reis e os servidores também). O programa de ensino era de início, muito elementar - aprender a ler escrever, conhecer a bíblia…

AFETIVIDADE ENTRE PROFESSOR-ALUNO E A REALIDADE DO FRACASSO ESCOLA: UMA TENTATIVA DE PROBLEMATIZAÇÃO A ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS COMO VERDADEIRA TRANSFORMAÇÃO SOCIAL A ANTECIPAÇÃO DA ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. A ARTE COMO ELEMENTO NO ENSINO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO BRASIL A ARTE DO ENSINO-APRENDIZAGEM PELA MUSICALIZAÇÃO A ARTERAPIA NOS CANAIS EXPRESSIVOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. A ATIVIDADE LÚDICA NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO MATEMÁTICO NA 1ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL A…