Artes Mimeticas

mitos. Sua arte da memória, ou mnemotécnica retoma imagens arquetípicas para imprimi-las na memória, abrindo caminhos para a revitalização da antiga verdade, com a finalidade de compreender os princípios que regem o Universo. Assim, sua última obra, intitulada De Imaginarium, Signorum e Idearum Compositione, é composta de cento e cinqüenta imagens mágicas talismânicas, zodiacais, dos decanos demoníacos egípcios, dos planetas, dos animais, plantas, pedras, de círculos com as…

contemporâneo (o novo e o outro novo) Ronaldo Brito Com a explosão das vanguardas nas primeiras décadas do século. a obra de arte passou a ser tudo e qualquer coisa. Nenhum Ideal teórico, nenhum princípio formal poderiam mais defini-la ou qualificá-la a priori. Seguindo um movimento paralelo ao da ciência e até da própria realidade, com o afluxo das massas - a arte tornou-se Estranha. A sua aparência mesma mostrava-se oposta ao mundo das aparências, com o qual sempre esteve…

HISTÓRIA DA ARTE E APROPRIAÇÕES CONTEMPORÂNEAS Resumo: o presente trabalho procurou refletir sobre a prática de ensino que utiliza obras de artes visuais, indiciadas dentro do vocabulário da arte contemporânea, para a construção de um processo comparativo que explicita leituras, releituras e apropriações de estilos e estéticas visuais do passado. Tal prática mira no confronto entre os elementos da linguagem visual oriundos da tradição classificatória da história da arte ocidental…

ENSINO DA ARTE: A IMPORTÂNCIA DAS AULAS DE ARTE PARA O DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS NAS SÉRIES INICIAIS. Camila Beatriz Patzlaff Tessmann¹ Resumo: Este trabalho apresenta os resultados de uma pesquisa realizada como conclusão do curso de Artes Visuais modalidade Licenciatura do Centro de Artes da Universidade Federal de Pelotas. Teve por objetivo investigar o uso do estereótipo na educação infantil e a importância das aulas de Arte para…

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS QUESTÃO 21 QUESTÃO 24 O movimento de arte-educação surge, no Brasil, no início de Com relação aos movimentos artísticos e suas definições, julgue 1920 influenciado pelo pensamento do norte-americano John os itens a seguir. Dewey; entretanto, somente após muitos anos é que o ensino da arte no Brasil foi incluído como componente curricular I A abstração é toda representação não figurativa. obrigatório. A educação artística passou a ser matéria

Walter Benjamin obras escolhidas Magia e técnica, arte e politica. Benjamin , Walter, 1892-1940 Magica e técnica, arte e política : ensaios sobre literatura e história da cultura / Walter Benjamin ; tradução Sergio Paulo Rouanet ; prefacio Jeanne Marie Gagnebin.- 7. Ed.- São Paulo : Brasiliense, 1994. – (Obras escolhidas ; v.1) A obra de arte na era de sua reprodutibilidade técnica Introdução (pp.165) “Tendo em vista que a superestrutura se modifica mais lentamente que a base econômica,…

INSTITUTO DE ARTES DEPARTAMENTO DE ARTES VISUAIS CURSO DE GRADUAÇÃO EM ARTES VISUAIS - LICENCIATURA Liane Maria Junges FIGURA E FUNDO ENTRE O CONCRETO E O ABSTRATO EM ATIVIDADE CRIATIVA DE ENSINO NA EDUCAÇÃO INFANTO-JUVENIL Porto Alegre 2013 LIANE MARIA JUNGES FIGURA E FUNDO ENTRE O CONCRETO E O ABSTRATO EM ATIVIDADE CRIATIVA DE ENSINO NA EDUCAÇÃO INFANTO-JUVENIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito parcial para a obtenção do título de Licenciado em Artes Visuais pelo

contemporâneo não aceita a imposição de um cânone. O problema do cânone não se limita, claro, à moda, em se tratando de maneiras de vestir ou de comportar-se. Está também no centro das discussões sobre estética, tanto em literatura quanto em artes plásticas. Com a morte do discurso de autoridade, a afirmação de um parâmetro tornou-se um jogo em que sedução, publicidade e marketing desempenham papéis fundamentais, mas em constante movimento. Ou seja, 8 nada é inatacável ou…

SIMBOLISMO E ARTE NOVA: Simbolismo Movimento artístico internacional que floresceu nos finais dos séc. XIX com a I guerra mundial e a rev. industrial. Este mov evoluiu lentamente; emergiu como uma reacção contra os mov naturalistas ( realismo e impressionismo)uma vez que estes ignoravam da sua imaginação. Os simbolistas propuseram rectificar a situação ao produzir obras q suscitam estados de espírito e sentimentos. Estilo: linha; forma; cor - como a música; não usavam símbolos já…

An Inquiry into the Origin of Our Ideas of the Sublime and the Beautiful, de 1756-1757, trabalho que irá inspirar Kant – dedica-lhe uma parte na sua Crítica da Faculdade do Juízo. Em Burke encontra-se uma súmula das inquietações teóricas sobre a arte, em particular a literária, que atravessam o Empirismo inglês. Procura-se aqui acompanhar a evolução do conceito do Sublime, historiar as várias tentativas de preenchimento do seu significado, que são sintoma da transformação de um…