evangelico

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
QUESTÃO 21

QUESTÃO 24

O movimento de arte-educação surge, no Brasil, no início de

Com relação aos movimentos artísticos e suas definições, julgue

1920 influenciado pelo pensamento do norte-americano John

os itens a seguir.

Dewey; entretanto, somente após muitos anos é que o ensino da arte no Brasil foi incluído como componente curricular

I

A abstração é toda representação não figurativa.

obrigatório. A educação artística passou a ser matéria obrigatória

II

O futurismo é um movimento estético e, ao mesmo tempo,

do currículo

político.
III A arte conceitual utiliza-se de fotografias, filmes, projetos,

A no início do governo de Juscelino Kubitschek, com a primeira Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.

textos.
IV O surrealismo fundamenta-se em composições lógicas e

B a partir da reforma educacional promovida no início do

geométricas.

regime de governos militares.
C a partir da lei de diretrizes e bases que instituiu o ensino de o Assinale a opção correta.

o

1. e 2. graus.
D em 1996, com a promulgação da atual LDB.
QUESTÃO 22

A respeito dos fundamentos da arte-educação, assinale a opção correta. A

Apenas o item III está certo.

B

Apenas os itens I e IV estão certos.

C

Apenas os itens II e IV estão certos.

D

Apenas os itens I, II e III estão certos.

QUESTÃO 25

A A LDB reconhece, com significativas restrições, a importância da arte para os currículos do ensino fundamental e do ensino médio.
B O movimento da educação por meio da arte fundamentou-se principalmente nas ideias de Herbert Read.
C Os arte-educadores do século XIX procuraram definir a contribuição da arte na educação do ser humano.
D Educação estética é a terminologia utilizada por Ana Mae
Barbosa para referir-se à arte-educação.
QUESTÃO 23

Arte rupestre é a denominação mais comum para designar as pinturas e as gravuras feitas pelo homem primitivo. Essas