Artes Marciais E A Educacao Fisica

TON FAYAN JIU-JITSU: UM RESGATE HISTÓRICO UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA CAMPINAS DEZEMBRO - 2000 TCC/UNICAMP ,.~,, UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA Jiu-Jitsu: Um Resgate Histórico Diógenes Dalton Fayan Monografia apresentada como requisito parcial para obtençao do título de licenciatura plena em Educação Física. Orientador: Prof 0 Dr o José Júlio Gavião de Almeida Campinas 2000 /…

ENSINO DAS LUTAS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA EM ESCOLAS PÚBLICAS E PRIVADAS DE BARREIRAS/BA. Deise Bastos de Araújo deisetkd@hotmail.com Milton Cézar da Silva milton@fasb.edu.br RESUMO A prática das lutas enquanto cultura corporal do movimento está presente na vida dos seres humanos desde os tempos remotos; neste sentido as aulas de Educação Física na esfera escolar não podem ficar alheias a esse ensinamento. Para isso, as leis que regem o sistema básico da educação brasileira apontam…

Introdução O judô é uma arte marcial esportiva. Foi criada no Japão, em 1882, pelo professor de Educação Física Jigoro Kano. Ao criar esta arte marcial, Kano tinha como objetivo criar uma técnica de defesa pessoal, além de desenvolver o físico, espírito e mente. Esta arte marcial chegou ao Brasil no ano de 1922, em pleno período da imigração japonesa, através de ThayanLauzin. O conde Coma (MitsuyoMaeda), como também era conhecido, sua primeira apresentação no país em Porto Alegre. Em…

RODRIGO FERNANDES DE OLIVEIRA MARTINS ESPORTES DE LUTAS ATIVIDADE PORTFÓLIO 4° SEMANA Rorainópolis 2015 RODRIGO FERNANDES DE OLIVEIRA MARTINS ESPORTES DE LUTAS Trabalho acadêmico apresentado Ao Curso de Bacharelado Educação Física do Centro Educacional Universitário Claretiano como requisito parcial para a Conclusão da disciplina de Esportes de Lutas Aluno: Rodrigo Fernandes de oliveira Martins. RA: 1144232 Orientação Prof.(a): Evandro Marianetti Fioco. Rorainópolis 2015 2…

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO EL SHADAY O BOXE E O JUDÔ MANAUS – AM Fulana de Tal O BOXE E O JUDÔ Trabalho realizado para aquisição de nota na disciplinaEducação Física, elaborado pela aluna do 3º ano. Professor Antonio Antonio. MANAUS – AM INTRODUÇÃO Artes marciais são disciplinas físicas e mentais codificadas em diferentes graus, que tem como objetivo um alto desenvolvimento

características no decorrer das atividades proporcionadas, assim cabendo ao professor de Educação Física trabalhar os aspectos da autonomia, criticidade, emancipação e a construção de conhecimentos significativos, assim construindo de forma pedagógica um conjunto de conhecimentos tematizados” (NASCIMENTO e ALMEIDA, 2007). Assim sendo, quero nesse texto abordar teoricamente de forma sucinta duas artes marciais, uma de origem nipônica, o Karate, e a outra com origem no solo tupiniquim que…

O que é Artes Marciais ? As artes marciais são sistemas de práticas para treinamento de combate, geralmente, sem o uso de armas de fogo ou outros dispositivos modernos. O termo em inglês “martial arts” foi traduzido do japonês “bu gei” or “bujutsu”, ou do chinês “wu shu”, que significam “a arte da guerra”. Existem centenas de artes marciais diferentes. Contrariando a crença popular, as artes marciais não são um fenômeno estritamente asiático e ocorrem em quase todas as culturas, em todas as

________________________________ ATIVIDADE DA 3ª SEMANA. LEIDIANE ALVES DOS SANTOS, 1166808 . BACHAREL EM EDUCAÇÃO FÍSICA Palmas 2015 1)Qual a diferença entre lutas e esportes de lutas? Luta tem como objetivo principal de vencer o opositor, pode ser definido também como movimento ou manifestação em prol de um ou mais ideais. Esporte de Luta: Ambas as partes se preparam para um embate com regras pré estabelecidas, com a utilização de protetores, onde será assistido por árbitros, um contra um

FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA YGOR FERREIRA, NICOLLAS ROSA, TALITHA XIMENES, VALÉRIA CAIXÊTA e VITÓRIA SOUZA. HISTÓRIA DO KRAV MAGÁ GOIÂNIA 2014 YGOR FERREIRA, NICOLLAS ROSA, TALITHA XIMENES, VALÉRIA CAIXÊTA e VITÓRIA SOUZA. HISTÓRIA DO KRAV MAGÁ Trabalho apresentado a Universidade Federal de Goiás como requisito para obtenção de nota na disciplina de história da educação física no bacharelado, na faculdade de…

AGES FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA JEFFSON SOUSA REIS FICHAMENTO PEDAGOGIA DO ESPORTE APLICADO AS LUTAS Trabalho apresentado no curso de educação física da Faculdade AGES como um dos pré-requisitos para a obtenção de nota parcial da disciplina de prática educativa v: lutas no 5º período, sob a orientação da professora Ana Paula. Paripiranga-BA Outubro 2013 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS: BREDA, Mauro; GALATTI, Larissa;