Artes Interdisciplinar Fundamental

SUPERVISIONADO - ENSINO FUNDAMENTAL PROJETO INTERDISCIPLINAR: O USO DO TANGRAN NO ENSINO FUNDAMENTAL Maria Elicléia Almeida Santos PACAJÁ - PARÁ 2013 Maria Elicléia Almeida Santos PROJETO…

Realizar atividades baseadas em experiências que motivem a criatividade, promover a educação desenvolvendo consciência sobre a importância do Patrimônio Cultural de sua região. Temas a serem trabalhados: Arte, Educação Física, Língua Portuguesa e Didática. - Arte: Construção de um mosaico com retalhos de tecido, uma atividade de artesanato predominante em nossa região. - Educação Física: Pular amarelinha, rodar bambolê, cinco pedrinhas de Maria, peteca, elásticas e bola de sabão

A LÍNGUA PORTUGUESA E AS PRÁTICAS INTERDISCIPLINARES NA ESCOLA Rosemeire Ap. Garcia Betiati* Orientadora: Profª Marta Lúcia Croce** RESUMO O presente artigo apresenta os resultados da intervenção pedagógica realizada em uma escola pública do estado do Paraná, onde, a partir de um material didático sobre charge, foi possível verificar como se efetiva uma proposta de trabalho interdisciplinar, tendo como eixo articulador os conteúdos de Língua Portuguesa. Este estudo baseou-se,…

Ensino de Matemática na Educação Infantil Ensino de Artes e Música Ensino de Natureza e Sociedade Ensino e Alfabetização II Fundamentos da Gestão Educacional Seminário V Estágio Curricular Obrigatório I ‐ Gestão TOTAL CARGA HORÁRIA 60 120 60 60 120 60 100 580 5º SEMESTRE ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO NA EDUCAÇÃO INFANTIL II NOME DA DISCIPLINA Organização do Trabalho Pedagógico nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: Reflexão e Pesquisa Ensino da…

Arte1 e Sua Importância no Desenvolvimento Integral da Criança VAMOS AS APRESENTAÇÕES!!! A arte, não imita objetos, idéias ou conceitos. Ela cria algo novo, porque não é cópia ou pura reprodução, mas a representação simbólica de objetos e idéias – que também podem ser visuais, sonoros, gestuais, corporais... – presentificados em uma nova realidade, sob outro ponto de vista (MARTINS, 1998 p. 23). A arte mexe com sentimentos e emoções, mas é também conhecimento, sendo assim, de extrema…

“Projeto de Vida e Trabalho“Projeto de Vida e Trabalho“Projeto de Vida e Trabalho“Projeto de Vida e Trabalho 18. PROJETO INTERDISCIPLINAR: ELABORANDO MEU PROJETO DE VIDA ENSINO MÉDIO HISTÓRIA E SOCIOLOGIA WALDECIR ALVES DE ALMEIDA ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO GEOGRAFIA E HISTÓRIA WALDEMIR JARCEM DE LIMA ETAPA DISCIPLINA NOME ENSINO MÉDIO FÍSICA ÉDER JUNIO DE O. MAGAROTE ENSINO MÉDIO INGLÊS HELOÍSA HELENA DA SILVA ENSINO MÉDIO L. PORTUGUESA E LITERATURA INES LIMA ENSINO MÉDIO MATEMÁTICA…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2. DESENVOLVIMENTO---------------------------------------------------------------------------4 3. PROPOSTAS INTERDISCIPLINARES-----------------------------------------------------6 4. CONCLUSÃO------------------------------------------------------------------------------------7 5. REFERÊNCIAS---------------------------------------------------------------------------------8

Trabalhar nessa perspectiva exige uma postura do professor que vai além do que está descrito nos PCNS, pois é necessário que ele assuma uma atitude endógena e que faço uso de metodologias didáticas adequadas para essa perspectiva. É através do ensino interdisciplinar, dentro do aspecto histórico-crítico, que os professores possibilitarão aos seus alunos uma aprendizagem eficaz na compreensão da realidade em sua complexidade. A participação efetiva pressupõe que os professores…

Odo – 01, Psico – 01, Enf – 02, Dan – 01, Ed. Fís – 01, Nut – 01, Tea – 01, Med – 01, Fisio. – 01 FOF B34 Prevenção de Violência e Promoção da Paz: Abordagens Interdisciplinares Ana Clara de Rebouças Carvalho anaclarareboucas@ gmail.com Odo – 02, Enf – 01. Med – 01, Saúde Col – 02, Ser. Social – 04; Cien. Sociais – 01; Tea – 01, Artes plást – 01; Música – 01 ICS 459 Acessibilidade e tecnologias assistivas Maria Clara B. F. Melro melro@ufba.br Design, Arq., Eng., Comput. –…

LARISSA FREITAS DEL CARO LIDIANE ANDREATI EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: POSSIBILIDADES COM A PRÁTICA INTERDISCIPLINAR VITÓRIA AGOSTO/2010 LARISSA FREITAS DEL CARO LIDIANE ANDREATI EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: POSSIBILIDADES COM A PRÁTICA INTERDISCIPLINAR Monografia apresentada como trabalho de conclusão de curso – TCC para obtenção de conclusão