Artes E Sindrome De Down

seminário de Araxá, o de Teresópolis não produziu um documento final. No entanto o serviço social não pode ser considerado uma arte, porque modernamente o que se entende por arte é o que tem valor estético, o antigo conceito de arte pode ser incluído no de técnica ou ciência numa perspectiva evolutiva, o serviço social esta mais perto da ciência praxiológica do que da arte, no entanto admite-se um conteúdo de criação pessoal na prática do serviço social, com isso novas teorias de teoria…

narrativa de um pai frente à deficiência de seu filho. Tezza, além de autor, é também uma parte do personagem do Filho Eterno e, ambos, possuem muitas coisas em comum: são professores e escritores em busca de reconhecimento, ambos com um filho com síndrome de Down e, ainda, com muitas dúvidas e incertezas a respeito da vida, da paternidade e de si mesmos. Tezza (2014) acrescenta que, após o nascimento deste filho, cogitou escrever sobre o assunto, mas precisava encontrar oponto certo…

questões de sobrevivência da criança, de seu desenvolvimento, de um compromisso de cuidado prolongado ou, mesmo, do próprio impacto desse cuidado sobre a vida pessoal da mãe, impondo-lhe um senso de limitação e restrição. Os pais de crianças com síndrome de Down também relataram sentir mais sobrecarga que os pais de crianças com desenvolvimento típico (RODRIGUE; MORGAN; GEFFKEN, 1992). A sobrecarga, portanto, pode ser um aspecto desencadeante do estresse e de sentimentos vivenciados…

questões de sobrevivência da criança, de seu desenvolvimento, de um compromisso de cuidado prolongado ou, mesmo, do próprio impacto desse cuidado sobre a vida pessoal da mãe, impondo-lhe um senso de limitação e restrição. Os pais de crianças com síndrome de Down também relataram sentir mais sobrecarga que os pais de crianças com desenvolvimento típico (RODRIGUE; MORGAN; GEFFKEN, 1992). A sobrecarga, portanto, pode ser um aspecto desencadeante do estresse e de sentimentos vivenciados…

Desenho de uma mãe, um pai ao seu lado, e no canto esquerdo da folha, estava representado uma criança branca, como filha deste casal, com características físicas de Síndrome de Down. - Promover um grupo de estudo quinzenal, entre os professores, referente aos sintomas, limitações e potenciais de aprendizado de crianças com Síndrome de Down. Estudo sobre as políticas de inclusão de deficiências genéticas na Escola. - Promover treinamento aos gestores e professores, através de…

Desenho de uma mãe, um pai ao seu lado, e no canto esquerdo da folha, estava representado uma criança branca, como filha deste casal, com características físicas de Síndrome de Down. - Promover um grupo de estudo quinzenal, entre os professores, referente aos sintomas, limitações e potenciais de aprendizado de crianças com Síndrome de Down. Estudo sobre as políticas de inclusão de deficiências genéticas na Escola. - Promover treinamento aos gestores e professores, através de…

identificar os sons e indicar, clicando na tela a figura correspondente. Em seguida o aluno será estimulado a reproduzir os sons da série. Repetir os sons em sequência e solicitar a identificação através da memorização da sequência apresentada. Arte Estimular o pensamento criativo e busca de diferentes soluções para um mesmo desafio. Promover atividades diversificadas, a partir de um tema central, utilizando técnicas de pintura, modelagem, montagens, mosaicos, misturas de…

Moviam-se algumas pela sala,na maior ordem, tranquilamente. Ninguém corria. Ninguém falava em voz alta. Em lugares assim normalmente se ouve um zumbido, parecido com o zumbido de abelhas. Nem isso se ouvia. Notei, entre as crianças, algumas com síndrome de Down que também trabalhavam. As professoras estavam assentadas com as crianças, em algumas mesas,e se moviam quando necessário. Nenhum pedido de silêncio. Nenhum pedido de atenção. Não era necessário.” “E vão aprendendo,sem que…

identificar os sons e indicar, clicando na tela a figura correspondente. Em seguida o aluno será estimulado a reproduzir os sons da série. Repetir os sons em sequência e solicitar a identificação através da memorização da sequência apresentada. Arte Estimular o pensamento criativo e busca de diferentes soluções para um mesmo desafio. Promover atividades diversificadas, a partir de um tema central, utilizando técnicas de pintura, modelagem, montagens, mosaicos, misturas de materiais, colagem e

da educação nacional, a repetição dessa mesma norma constitucional. E diante disso foram feitos com alunos da 5ª Série, da Escola de Artes Acalanto, a elaboração de desenhos com o tema “Meu amigo diferente é especial”, pedimos que fizessem um desenho, e que colocassem comentários. Entrevistamos a pedagoga que faz atendimento na Escola de Artes Acalanto, onde tem alunos com algum tipo de deficiência. Nome: Giselle Patricia da Mota Lima Idade: 18/01/1969 Formação: Pedagoga;…