Artes E Multimedia

pensar em propostas que atendam aos interesses e necessidades de cada região ou comunidade. Sala de Artes Teatrais Projeto destinado a crianças de baixa renda, de idade entre 03 e 10 anos, tendo a arte teatral em suas diversas modalidades como plano central. Usando recursos tecnológicos as crianças desenvolvem a arte teatral desde o projeto inicial na escolha da forma a ser apresentada (artes cênica, teatro de sombras, dança), repertório, cenário, texto teatral, produção de vídeos,…

Computação (ICMC) da USP/ São Carlos); o vice-presidente é o professor Marcelo Walter, do Instituto Informática da UFRGS. Capítulo 3 – IA Multiagente: Mais Inteligência, Mais Desafios Ana Bazzan (UFRGS) Capítulo 4 – A CIência da Opinião: Estado da Arte em Sistemas de Recomendação Sílvio Cazella (Unisinos) Eliseo Reategui (UFRGS) Maria Augusta Nunes (UFS) Capítulo 5 – Introdução aos Clusters Verdes de Servidores Daniel Mossé (UPitt) Julius Leite (UFF) Capítulo 6 – CSI: Análise Forense de…

ambientes/salas temáticas, que favorecem a aprendizagem e o desenvolvimento de competências e habilidades específicas das crianças e adolescentes e cabe a você propor como será este espaço. Visualize um ambiente/sala temática (brinquedoteca, sala de artes, oficina de música, etc), relacionada à sua área de formação profissional (PEDAGOGIA), defina quem serão os usuários, quais tecnologias devem compor este ambiente/sala temática. Justifique sua escolha, as estratégias de uso, os…

cursos: 3º ciclo do ensino básico, cursos de educação formação nível II, cursos do ensino secundário da via científico-humanística, (ciências e tecnologia, línguas e humanidades e artes visuais) e cursos profissionais nível III (técnico de apoio à infância, técnico de gestão de equipamentos informáticos, técnico de multimédia, técnico de museografia e gestão do património e técnico de secretariado). De referir que nos anos lectivos em causa funcionou também o curso de Educação e Formação…

resultados deste projeto permitem reforçar a ideia da relevância do desenvolvimento futuro de práticas pedagógicas com a articulação das Tecnologias da Informação e Comunicação nas disciplinas de Educação Artística. Palavras-chave: Oficina de Artes; editor de imagens; perceção visual; dificuldades de aprendizagem; motivação; literacia visual. 3 O editor de imagens como recurso para desenvolver a literacia visual RÉSUMÉ Cette étude a été réalisé au 3 ème cycle de…

reunir para resolver, debater e decidir as demandas sociais. O autor encontra uma forma muito pertinente de nos explicar esta semelhança entre “Ágora Virtual” e as “Ágoras Gregas”: (…) Parece não menos evidente que os meios de comunicação digitais multimédia interactivos, os computadores, poderiam simplesmente ocupar (e com infinitas vantagens "cibernéticas") desterritorializadamente o lugar do Ágora antiga. (...). Quer dizer, poderíamos ter, a qualquer…

37• Considerações Gerais Elementos Construtivos Térmica e Energia: Conceitos Gerais Espaços Específicos: Diagramas e Conceitos 1. Biblioteca 2. Sala Polivalente 3. Salas de Aula 4. Espaços para o Ensino Experimental das Ciências 5. Salas de Artes 6. Salas de Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) 7. Oficinas: Cursos de Electricidade / Electrónica 8. Oficinas: Cursos de Informática 9. Oficinas: Cursos de Mecânica 10. Conselho Executivo 11. Secretaria 12. Salas…

Emprega a distorção da luz e dos espaços da obra a fim de enfatizar seu conteúdo emocional. O maneirismo é um movimento de elites, pois as obras de arte são pensadas e produzidas para o consumo e desfruto particular dos mais cultos e abastados, atraídos pelo coleccionismo emergente é também um movimento artístico academista. BARROCO (SÉC. XVII) A arte barroca levou o representacionismo da renascença para novos patamares, enfatizando detalhes e movimento na sua busca pela beleza…

politécnico público, ao serviço da sociedade, empenhada na qualificação de alto nível dos cidadãos, destinada à produção e difusão do conhecimento, criação, transmissão e difusão do saber de natureza profissional, da cultura, da ciência, da tecnologia, das artes, da investigação orientada e do desenvolvimento experimental, relevando a centralidade no estudante e na comunidade envolvente, num quadro de referência internacional. O IPS é reconhecido como pólo de desenvolvimento e uma…

matemática e de programação, ele também teve aulas de arte e arquitetura. Em 1981, foi para os Estados Unidos onde concluiu um mestrado em psicologia experimental (1988). Em sua pesquisa de doutoramento, intitulada The engineering of vision from construtivism to computers (“A engenharia da visão do construtivismo aos computadores”) e desenvolvida na Universidade de Rochester (1993), estudou a origem das mídias computacionais e sua relação com a arte de vanguarda praticada na…