Arte Educação Psicanálise

a psicologia seria a ciência da alma ou estudo da alma. A psicologia como ciência que busca compreender o homem e seu comportamento para facilitar a convivência com o próximo e com os outros. A psicologia se desenvolveu a partir da filosofia e da arte antes de cristo. Segundo Bock, Furtado e Teixeira (2002,p.32) “Platão e Aristoteles dedicaram-se a compreender este espírito empreendedor” começaram a estudar o homem e sua interioridade. Só em uma época muito recente, no…

apresentado à Profª. Sandra, como exigência parcial para avaliação de aprendizagem da matéria Psicologia da Educação. CUIABÁ-MT/2009 TRABALHO PROPOSTO: Considerando os conteúdos trabalhados, efetuar uma análise sobre: - A função social da escola. - Como o professor pode contribuir para o desenvolvimento e aprendizagem da criança e do adolescente. Profª Sandra Psicologia da Educação 1 - A FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA A primeira que nos vem à mente é: a escola serve…

INSET _ ISTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO E TEOLOGIA PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO, SOCIEDADE E PSICANÁLISE MESTRADO PROFISSIONAL EM PSICANÁLISE, EDUCAÇÃO E SOCIEDADE ANA CLAUDIA MORAES1 CONTRIBUIÇÕES DA PSICANÁLISE NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM NO ENSINO MÉDIO RESUMO Atualmente muito se tem falado sobre problemas na aprendizagem no Ensino Médio, porém trata-se de um tema que embora de grande abrangência, não é algo novo, pois, em toda a história da humanidade podem-se…

refletidas sobretudo nas primeiras décadas do século XX , a que o autor, tomando emprestado o termo de Charles Baudelaire, chamou de "modernidade". Para Benjamin, uma das características do mundo moderno foi o bloqueio que o homem adquiriu com relação à arte narrativa. O autor observou que as pessoas não conseguiam mais contar histórias, narrar experiências, inclusive aquelas por elas vividas. "Cada vez mais rara vai-se tornando a possibilidade de encontrarmos alguém…

virada do século XIX-XX 3 1.4 - O Percurso da psicanálise 4 1.5 – Exílio em Londres e a dignidade da morte 5 2 - PENSA A EDUCAÇÃO 5 2.1 - Educação, religião e cientificismo 5 2.1 – Freud, pedagogo ou antipedagogo? 5 2.2 – Educação para realidade... do desejo 5 2.3 – A palavra e a educação 5 3 - SUJEITO E CULTURA 6 3.1 – O Limite da fronteira freudiana 6 3.2 - O complexo de Édipo e o adolescente de hoje 6 3.3 - A escola e a psicanálise 6 4 - CONHECIMENTO E SABER 7 …

ESTUDIOSOS Sigmund Freud como a maioria das pessoas conhecem, foi um grande teórico do desenvolvimento humano ao qual instituiu uma das principais teorias do psiquismo, a Psicanálise. Fazendo um panorama geral da vida deste teórico vemos em sua história de vida um grande caminho percorrido para perpetuar a psicanálise. Formado em Medicina pela Universidade de Viena, desde os tempos da faculdade já era um grande pesquisador no laboratório de neurofisiologia. Ao se formar na…

FREUD E A EDUCAÇÃO As preocupações de Freud estavam sempre voltadas aos problemas clínicos e não a questões especificadamente de educação. Tinha como principal objetivo tratar as neuroses que afetavam as pessoas, e através de muitos trabalhos, descobriu que só podia amenizá-las, aliviando os sintomas do indivíduo. Para Freud há um momento de determinação na vida dos homens, que é o momento da descoberta da diferença sexual anatômica. Essa descoberta relaciona-se a interpretação de que…

cargo de Secretário da Cultura, convite este que não foi aceito. Merquior morreu em 1991, vitimado por um câncer de intestino. | | Obras: * 1963: Poesia do Brasil, (antologia com Manuel Bandeira) * 1965: Razão do Poema * 1969: Arte e Sociedade em Marcuse, Adorno e Benjamin * 1972: A astúcia da mimese * 1972: Saudades do Carnaval * 1974: Formalismo e tradição moderna * 1975: O estruturalismo dos pobres e outras questões * 1975: A estética de Lévi-Strauss

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA | | PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Ana Aparecida Matos Gomes RA 5570142278 Maria da Piedade Ramos dos…

FREDERICO WESTPHALEN CURSO DE PEDAGOGIA A LITERATUTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL – AS INTERFACES DO CONTEXTO MICHELE SCHMITZ FREDERICO WESTPHALEN, NOVEMBRO DE 2005. TERMO DE APROVAÇÃO MICHELE SCHMITZ A LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL – AS INTERFACES DO CONTEXTO Monografia de Conclusão de Curso, apresentada como requisito para obtenção do Título de Licenciada em Pedagogia – Educação Infantil, na Universidade Regional Integrada do…