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Coronel Domingos Soares Rua:Afonso de Almeida Rocha N°:1853 Bairro:Centro Fone:3254 1258 CEP:85557-00 Educando (a): Guilherme CGM: Sexo:M D. Nasc.: Município: UF:Pr Nacionalidade: Pai: Mãe: Matriculado e freqüentando: ............................................................... Turma: Turno: .................................. Dias Letivos: ............. Dias letivos freqüentados: .......... AREAS DO DESENVOLVIMENTO: cognetiva:O aluno presta atençao nas atividades em sala de aula.e é persistente diantes das dificuldades apresentadas e necessitas de explicaçoens complementares e tem demonstraçao de atitudes positivas com relaçao as tarefas e gosta muito de andar de bicicleta mas tem capacidade de resolver plobremas do cotidiano e relacionado ao conhecimento linguistico e logitico matematico. socioafetivo: é um aluno muito calmo educado,querido esta sempre de alto astral AQUISIÇÃO DE CONTEÚDOS (ARTE OU EDUCAÇÃO ÍSICA) MEDIDAS DE MEDIAÇÃO OU MEDIDAS A SEREM TRABALHADAS: (Dinâmicas;Participação; Atividades específicas; Sugestão de acompanhamentos e encaminhamento a especialistas quando necessário) Local e data ___________________ ______________________________ Professor Regente Prof° das atividades complementares _________________________ __________________________ Pedagogo

Estágio – Contextos e Espaços Educativos, somente foram possível com a autorização e contribuição da direção da ONG, localizada na Rua Turmalinas n°714, Industrial – Sorriso/MT, nos dias 14, 15, 16, e 19 de Março de 2012 no período matutino. As observações da educação não formal foram realizadas na turma de 1° e 2º ano A em uma das salas da instituição, constituída por 10 alunos total, sendo 3 do sexo feminino e 7 do sexo masculino, foi observada por um grupo de quatro integrantes:…

ESPECIALIZAÇÃO EM METODOLOGIA DA ARTE DISCIPLINA: MANIFESTAÇÕES ARTÍSTICAS E CULTURAIS PROFESSOR: ARIOSVALDO SARAIVA ALUNA: LEILIANE GOMES RIBEIRO Experiência com a produção popular do Estado do Piauí A experiência foi realizada com alunos do 2º ano da Escola Dom Bosco no ano de 2010, quando era professora de arte da turma. Visita ao Polo Cerâmico de Teresina no Poti Velho Público: Alunos do 2º Ano –…

E foi pensando em proporcionar a sua empresa a possibilidade de um relacionamento efetivo junto aos diferentes públicos do segmento da arte, que a Objetos by Dea idealizou e preparou a Arte Criativa. O que é a Arte Criativa? É, na verdade, um simpósio da arte, que acontecerá em Belo Horizonte/MG nos 29/10 a 01/11 de 2012, na Serraria Souza Pinto (http://www.palaciodasartes.com.br/serraria-souza-pinto/53,,galeria-de-fotos.aspx). O evento não está aberto ao público e será direcionado…

Arte ou Artesanato? O artesanato é tradicionalmente a produção de caráter familiar, na qual o produtor (artesão) possui os meios de produção (sendo o proprietário da oficina e das ferramentas) e trabalha com a família em sua própria casa, realizando todas as etapas da produção, desde o preparo da matéria-prima, até o acabamento final; ou seja, não havendo divisão do trabalho ou especialização para a confecção de algum produto. As pessoas se apropriam da própria cultura para…

Gracielle Cristina Vieira de Mattos Karana Roberta Pagotto Karina Fernandes Paulo Henrique Fialho Artes Visuais: O ensino através do lúdico. Grafite, fotografia, arquitetura e artesanato. 6 Rio Claro, SP 2008 7 8 9 Emilyn Mayara Sípoli Gracielle Cristina Vieira de Mattos Karana Roberta Pagotto Karina Fernandes Paulo Henrique Fialho Artes Visuais: O ensino através do lúdico. Grafite, fotografia, arquitetura…

CIÊNCIA E ARTE: UMA PRÁTICA POSSÍVEL Linha de trabalho: Experiências de caráter motivador e Inovação Pedagógica Resumo O objetivo deste relato é socializar uma experiência vivenciada com alunos do 9º ano de uma Escola Municipal de Uberaba – MG em compreender a reprodução humana, abordando aspectos anatômicos e fisiológicos do sistema genital masculino e feminino, por meio da arte e do artesanato. Interagindo os saberes oriundos de diversas áreas como ciências, história,…

visando o menor preço e qualidade, necessários para a execução das primeiras aulas para a realização do Projeto. Em razão da cotação de preços, houve uma grande economia, com isso, foi solicitada junto à Prefeitura Municipal de Jales, alteração no Orçamento Financeiro para a utilização em melhorias, como ventilação e iluminação na sala onde há a execução do Projeto. Antes de iniciar as aulas, a Entidade preocupou-se em identificar –se como Ponto de Cultura, afixando no portão e nas…

adequados de preservação, indicados para cada tipo de edificação ou bem de valor e como devemos agir e intervir para que aquele espaço ou bem seja reconhecido como parte de uma história e por isso preservado. Todo o trabalho se iniciou com a visita a Fábrica São luiz, em Itu, Sp. Lá conseguimos ver a situação em que se encontra o complexo e que atividades lá existem para manter viva a fábrica que teve muita importância para a economia da cidade. No nosso projeto, pensamos em diversos…

ENSINO DA ARTE DE TECELAGEM PARA ALUNOS INDIGENAS TIKUNA DO ENSINO MÉDIO RESUMO Este artigo enfoca perspectivas que influencia a educação básica no ensino da arte de tecelagem para alunos indígenas Tikuna do ensino médio. O ensino da arte de tecelagem tem como objetivo desenvolvimento prático do aluno nas escolas de níveis médio, como devem ser ensinados e como devem aprender o modo técnico de produção da tecelagem. A temática foi pensada a partir de conhecimentos adquiridos…