Arte Em Sala De Aula E Artesanato

Tolfo Disciplina: Educação e Estudos Culturais Polo: Palmeira das Missões Professor(a): Anselmo Peres Alós Tutora: Beatriz Pontes Atividade: Tópico 6 Data da entrega: 21/05/2015 A arte popular e o artesanato como pedagogias culturais. Sendo o Brasil um pais o qual sua cultura foi construída pela miscigenação de todas as raça, que continuam presentes e contribuindo para a formação da mesma, hoje pois aqui se estalaram povos de…

esse tema em sala de aula, terá que começar, conhecer cada aluno individualmente, pois trabalhará, com crianças de lares diferentes, personalidades diferentes. Acredita-se que a escola encontra dificuldades em trabalhar diversidade cultural, por que as diferenças, torna-se muitas vezes problemas, ao invés de oportunidades. Sabe-se que apesar das diferenças, todos os alunos devem ter as mesmas oportunidades, porém com estratégias diferentes. Esse tema trabalhado em sala de aula,…

NAVIRAÍ CURSO PEDAGOGIA ARTE CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO Sandra Aparecida Motta RA-220732 Atividade Prática Supervisionada entregue como requisito para conclusão da disciplina Arte, Criatividade e Recreação, sob orientação do professor-tutor a distância Tatiane Heiffig Borges Bispo. NAVIRAÍ - MS 16/09/2012 1. Nossas memórias das aulas de artes. Eu Sandra Aparecida Motta, não tenho muitas recordações das minhas aulas de arte, das séries…

a concepção pedagógica do espaço não formal, a discriminação e analise reflexiva das atividades do estagio, tendo as considerações finais e referências, como base de apoio. Tema: A importância da arte para a formação das crianças. Justificativa: Através do que observamos virmos que através a arte pode trabalha a socialização das crianças. Objetivos: 1. Valorizar e analisar o processo e não o produto final. 2. Incentivar o aluno a desenvolver suas criatividades. 3. Louvar…

mitos ,crendices e artesanatos. JUSTIFICATIVA: Folclore conjunto de lendas, crenças, festa supertições, artes costume de um povo que é passado de gerações a gerações por meio de ensinamentos e participações nos festejos e dos costumes. A palavra folclore foi utilizada a primeira vez num artigo do arqueólogo Wiliam John Thoms, publicado no jornal londrino “O Ateneu”, 22 de agosto de 1846. (Por isso 22 de agosto é o dia do folclore). O folclore se manifesta na arte , artesanato,na…

ANHANGUERA Arte, Criatividade e Recreação Trabalho apresentado como Desafio de Aprendizagem da disciplina de Arte, Criatividade e Recreação, do Curso de Pedagogia 6º semestre, da Universidade Anhanguera, ministrada pela Tutora a Distância Ma. Claudia Dourados – MS Setembro/2014 Etapa 1 - Relato das memórias escolares relacionadas às práticas artísticas. 1 – Relato da aluna Elza Sou a Elza, me lembro de que quando estudava, era o primário, não havia para o primário a…

Faculdade Anhanguera-UNIDERP Pólo Brasília - df Arte Criatividade e Recriação Alunos: Anicelia Moreira Dias Edna Maria Silva Gomes Rodrigues Izabel Cristina Pereira da Silva Jucileia Raquel Azevedo da Silva Mayonara Alves de Sousa Rodrigues Ra: 2330445535 2321403260 2321405243 2318387140 1191439297 Brasília DF 2013 Introdução…

INTRODUÇÃO Ao ingressar na graduação de Pedagogia suscitou-nos o interesse em lecionar a disciplina de artes de uma forma mais dinâmica e relacionada à realidade do aluno. Sabendo que esta disciplina oportuniza maior interação com o alunado, observamos que ao estimular em sala a educação artística, as demais disciplinas tendem a desenvolver formas de interação. A realidade de nossas escolas hoje é bastante preocupante, as crianças e adolescentes precisam de motivação para permanecer…

da pesca)”, através da junção dos termos ye’kei (jequi), ty (água, rio, líquido) e nhum (campo). A cultura indígena também está presente na vida dos cidadãos Jequitinhonhenses através das comidas, artesanatos e na linguagem do dia a dia da população. No Vale produz-se um excelente e criativo artesanato em: Cerâmica, tecelagem, cestaria, esculturas em madeira, trabalhos em couro, bordados, pintura, desenho e música. Os trabalhos com barro no Vale iniciaram-se com a confecção de peças…

cada sarau. _ Criar estratégias de mobilização da comunidade, como convites para enviar às famílias e cartazes para espalhar pela escola e em outros pontos do bairro. Um grupo de alunos pode criar um “convite falado” e apresentá-lo na saída das aulas. DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE Obs: a atividade pode ser adaptada conforme a realidade local e os conhecimentos prévios do mobilizador sobre o assunto. As atividades do sarau devem ser planejadas de acordo com os interesses e…