Arte Educação Leitura De Subsolo

Arte, Educação e Cultura (Profª Ana Mae Barbosa - Professora Titular -USP, autora de vários livros, entre eles Tópicos utópicos (1998), Arte Educação: Leitura no subsolo (1999). Ganhadora do Prêmio Internacional Sir Herbert Read (1999) ). Educação para o desenvolvimento de diferentes códigos culturais A Educação poderia ser o mais eficiente caminho para estimular a consciência cultural do indivíduo, começando pelo reconhecimento e apreciação da cultura local. Contudo, a educação formal no

FAZENDO ARTE NA ESCOLA: SOU CRIANÇA, SOU ARTISTA TEMA: Sou criança, sou artista. TURMA: 1º Ano do Ensino Fundamental DURAÇÃO: 40 Horas Justificativa O mundo é repleto de símbolos e significados que possibilitam grandes descobertas nesta fase da criança. A arte possibilita o desenvolvimento de atitudes essenciais para o indivíduo como o senso crítico, a sensibilidade e a criatividade. A arte faz parte da vida da criança como instrumento de leitura do mundo e de si mesma.

ARTE TRABALHANDO A ARTE COMO CONHECIMENTO INFANTIL NA EDUCAÇÃO INFANTIL Julmara Goulart* Resumo Este artigo propõe uma reflexão a respeito do ensino da Arte na Educação Infantil, mais especificamente sobre a possibilidade de se trabalhar nessa área segundo as tendências contemporâneas, as quais enfatizam, cada vez mais, o conhecimento. Trata-se de uma experiência de estágio numa classe com alunos de quatro a cinco anos. Palavras-chave: ensino da arte, educação infantil, metodologia, arte

se graduou na Escola Nacional de Belas Artes, e com certeza suas obras dos anos 1950 apresentam algumas diferenças em relação às dos anos 40. Pode-se dizer então que suas obras não se iniciaram em Pampulha, em 1941, nem esteve inerte o pensamento do arquiteto ao longo dos 15 anos de trabalho que compunham esta primeira fase. Seus primeiros trabalhos, de 1935 e 1936 – anteriores ao contato pessoal com Lê Corbusier - caracterizam-se precisamente por uma leitura habilidosa, ainda que…

TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO I DESPERTANDO O OLHAR A busca de um novo olhar do professor para a Arte na Educação Simone Morales Sanginito 108260056 Rio de Janeiro JULHO / 2012 CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO SIMONE MORALES SANGINITO DESPERTANDO O OLHAR A busca de um novo olhar do professor para a Arte na Educação Monografia apresentada à Universidade Candido Mendes, Campus…

homens narravam o seu cotidiano e deixavam seus registros. Mais tarde vêm Giotto di Bondoni, com suas pinturas realizadas nas catedrais, e ao longo de toda a história da arte poderemos encontrar artistas que se expressavam através das tintas e das paredes, levando assim a arte para lugares de fácil acesso. Na atualidade, essa arte é divulgada pelos pintores murais, pelos grafiteiros e, não felizmente pelos pichadores. Em qualquer cidade podemos observar intervenções feitas com tintas e…

ESTUDO DA FORMA E FUNÇÃO DAS OBRAS DE OSCAR NIEMEYER Descrição da obra escolhida e suas características: A obra escolhida foi o Museu de Arte Contemporânea, que projetou a imagem de Niterói para o mundo. O prédio foi imediatamente considerado uma verdadeira obra de arte, tanto que em 2000, chegou a ser eleito pela revista americana “Traveller” da editora americana Condé Nast, uma das sete maravilhas do mundo moderno, e tornou-se um dos cartões postais da cidade e referencia histórica…

PROFESSOR Artigo 011a - sess„oprofessor_315-326.p65 315 29/8/2005, 14:15 316 Artigo 011a - sess„oprofessor_315-326.p65 A proposta triangular de arte: resumo das pesquisas Maria Cristina Monteiro 316 29/8/2005, 14:15 A PROPOST A TRIANGULAR PROPOSTA DE AR TE ARTE TE:: resumo das pesquisas maria Cristina monteiro1 A proposta de inserção das artes no currículo veio marcada pelas discussões que antecederam os Parâmetros Curriculares Nacionais, discussões essas que ressaltavam o…

................................................25 Atividade 12 – Observação de aula na disciplina de artes (anos iniciais do Ensino Fundamental), com elaboração de relatório (anexar cópias das atividades desenvolvidas).................................................................................................................30. Atividade 13 – Observação de aula na disciplina de Educação Física (anos iniciais do Ensino Fundamental), com elaboração de relatório (anexar cópias das…

Apreciação da obra de arte: a proposta triangular Raimundo Matos de Leão* Antes de abordar o assunto propriamente dito, gostaria de apresentar um texto de Leonardo da Vinci, solicitando ao leitor que o mantenha no foco de sua atenção durante a leitura desse artigo, cujo tema é a apreciação da obra de arte tendo como ponto de partida a proposta triangular de Ana Mae Barbosa. Não vês que o olho abraça a beleza do mundo inteiro? (...) É janela do corpo humano, por onde a alma…