Arte E Transformação

A arte exprime sempre o imaginário de sua época. A modernidade configura-se a partir da autonomia de diversos campos do saber como a ciência, a arte, a moral . A arte moderna investe na racionalização do mundo e tenta se distanciar do ecletismo do século XIX , rompendo definitivamente com a tradição clássica. Ela se apresenta de forma revolucionária, preparando a construção do futuro, superando o passado. O passado é evocado pela arte moderna como uma parodia. Nesse sentido, a arte…

‘‘Rede São Paulo de formação docente: Emoção, percepção e criatividade: A contribuição da psicologia para Artes e ensino das Artes’’. (São Paulo, 2011.) O autor trás, dentre seus tópicos, dois subitens em que o mesmo basicamente apresenta a teoria Freudiana e seus conceitos essenciais para a compreensão da psicanálise Freudiana, e depois traça um foco na especificação desta sobre a arte. O texto começa no século XIX: Uma época conturbada de revoluções que, no meu ponto de vista,…

A IMPORTÂNCIA DO USO DE ARTES CÊNICAS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM ACADÊMICO: RELATO DE EXPERIÊNCIA A aprendizagem criativa refere-se à possibilidade da apropriação singular e genuína do conhecimento. A presença da arte é fundamental para que na formação possa ser vivenciado este trânsito entre o real e o imaginário, entre o real como está definido atualmente e a possibilidade de transformação desta realidade. As linguagens artísticas têm muito a contribuir na (re) descoberta do…

intelectuais conhecidas como o humanismo, era um movimento da valorização do homem, visando à glória, o poder, o prazer e as conquistas. Ainda nesta época, inicia uma diminuição da intervenção divina mentalidade e no cotidiano do homem. Em relação à arte, foram retomadas as imagens da era clássica greco-romana conhecida como renascimento. Na Reforma Protestante: Nesta fase, a interpretação religiosa ganha legitimidade nos movimentos de contestação divina. O principal elemento desta…

conscientização do indivíduo diante do papel que ele desempenha na sociedade, além de despertar o sentimento de solidariedade. A educação não formal é um campo valioso para dar sentido e significado às lutas no campo da Educação visando a transformação da realidade social. 2 ASSOCIATIVISMO E OS PROJETOS SOCIAIS O Que É Associativismo E Qual A Sua Relação Com Os Projetos Sociais? A expressão associativismo entende-se, por um lado a prática social da criação e gestão das…

A Experiência Estética em Artes Visuais para a Formação do Pedagogo – um estudo sobre a sua importância Letícia Britto1 CA/ UFPel Maristani Polidori Zamperetti2 CA/UFPel Resumo: Considerando a importância do Ensino de Artes Visuais para o desenvolvimento do ser humano desde sua infância – sua formação subjetiva, cognitiva, cultural e social – o presente trabalho apresenta um recorte da pesquisa desenvolvida durante o curso de Especialização em Artes Visuais da Universidade…

A arte exprime sempre o imaginário de sua época. A modernidade configura-se a partir da autonomia de diversos campos do saber como a ciência, a arte, a moral . A arte moderna investe na racionalização do mundo e tenta se distanciar do ecletismo do século XIX , rompendo definitivamente com a tradição clássica. Ela se apresenta de forma revolucionária, preparando a construção do futuro, superando o passado. O passado é evocado pela arte moderna como uma parodia. Nesse sentido, a arte…

Europa entre os séculos XVII e XCIII. Ao contrário da simplicidade e serenidade do estilo renascentista, o barroco caracterizava-se pelo movimento, pelo dramatismo e pelo exagero. O barroco era uma arte espetacular e faustosa e, nas igrejas, atraía os fiéis, impressionando-os. Por isso foi denominado a arte da Contra-Reforma. Fig.1 – A Torre dos Clérigos, no Porto Fig.1 – A Torre dos Clérigos, no Porto Características gerais do barroco Apesar das diferentes interpretações que se…

RESENHA: APRESENTAÇÃO PROJETO ICA: CARPE DEAM EDILENE RICARDO DE PAULA AMORIN, RA 1080207 CURSO DE ARTES LICENCIATURA Campinas - 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO ............................................................. Erro! Indicador não definido. 1 CARPE DIEM ........................................................................................................... 4 1.1 Práticas Pedagógicas, Conteúdos ........................................................................ 4

mão com as linhas dos uniformes. Não à toa o azul se destaca nesses panos estampados com navios, bandeiras e palavras, sempre palavras.” (Hidalgo) “Era nessa fase de transformação e isolamento que a arte brotava das mãos endurecidas, talvez pelos excessos nos ringues do passado ou por uma artrite que evoluiria com o tempo. A arte de Bispo nascia embutida de sacrifício. Os dedos ligeiramente emperrados se lançavam numa impressionante técnica inventada pelo artesão.” (Correia, p.18) …