Arte E A Matematica

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METODOLOGIA DE ARTES.....................................................13 Unidade 1: a arte ampliando as possibilidades da experiência humana.................13 Unidade 2: a arte, a educação e seu percurso histórico............................................13 Unidade 3: um momento subjetivo, social e de cultura............................................14 Unidade 4: o desenvolvimento dos sujeitos por meio da linguagem do desenho...14 Unidade 5: o desenho na sala de aula de arte-…

Novembro 15- Proclamação da Republica 19- Dia da Bandeira Dezembro 7- Festa de encerramento 18 – Confraternização da Equipe Escolar Planejamento – 2013 Berçário e Grupo 1 Nessa faixa etária a criança deve ser bastante estimulada. * Arte/Linguagem Musical/Expressão Corporal Tempo: 30 min., 1x ou 2x na semana. Materiais: Instrumentos, sucatas, CDs, DVDs... * Natureza e Sociedade Interação com os ambientes. (Explorar os diversos ambientes da escola)…

Matemática e música (introdução) Tratando-se de duas áreas tão presentes em nossas vidas e aparentemente sem tanta aproximação uma da outra, o estudo ligando a matemática e a música torna-semuito interessante, tornando possível que todos possam compreender e entende melhor as relações existentes entre essas duas áreas, possibilitando uma análise concreta desta mistura. A música já existia antes do desenvolvimento da matemática, porque a combinação dos sons

atividades. A aula se segue conforme a planilha de horário, sendo cada disciplina aplicada conforme esta planilha. 1º DIA DE OBSERVAÇÃO DIA 27 / 05 / 2013 Neste dia as observações foram voltadas para disciplina de matemática e português. Durante as observações dos conteúdos de matemática, trabalhou-se com cálculos de adição e subtração. Em uma atividade escrita, tanto com cálculos e problemas envolvendo os mesmos, os alunos copiavam do quadro e após todos terminarem a professora…

entre o texto ‘Uma abordagem integrada da aprendizagem’ e o vídeo ‘As tranças de Bintou’,buscando entrelaçar as diversas linhas do conhecimento interdisciplinar em Ensino e alfabetização ,Ensino da natureza e sociedade, Ensino das artes e da música e Ensino da matemática na educação infantil. 1. SÍNTESE REFLEXIVA As implicações da teoria de Gardner para a educação são claras quando se analisa a importância dada às diversas formas de pensamento, aos estágios de…

de outubro de 2003. Dispõe sobre o Estatuto do Idoso Lei Orgânica da Assistência Social - LOAS Política Nacional de Assistência Social - PNAS e Sistema Único de Assistência Social – SUAS MONITOR DE ARTES CIRCENSES Conceitos, princípios, finalidades e objetivos em realizar atividades de artes circenses que estimulem o desenvolvimento dos alunos com domínio de técnicas de interpretação e improvisação, construção e elaboração de personagens, esquetes, espetáculos e dramaturgia,…

RESULTADO DA PROVA ESCRITA 03 DE JUNHO DE 2014 Retificado em 04 de junho de 2014 EDITAL 05/2014-REITORIA/IFRN MATÉRIA/DISCIPLINA INSC Arte – Artes Visuais Dedicação Exclusiva 19527-0 DENISE MEDEIROS DANTAS 1 83.6735 19840-4 CLÁUDIO ANTONIO SOARES DAMASCENO 2 81.6327 20997-1 MARISELMA TORRES DA SILVA 3 81.6327 20199-9 EUDES GARCIA VIRGOLINO 4 79.5918 19676-7 MÁRCIA LE SÉNÉCHAL 5 79.5918 21283-2 LUCIFRANCE…

Curiosidade e Imaginação – os caminhos do conhecimento nas Ciências, nas Artes e no Ensino 1 Maurício Pietrocola Faculdade de Educação UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO Lembro-me ainda hoje do meu primeiro dia de aula de ciências. Na escola pública que freqüentava, ciências eram uma disciplina dada da quinta série. Eu tinha onze anos recém feitos e guardo na memória os sentimentos de entusiasmo e alegria quando a professora nos contara que a matéria era constituída por átomos e…

Tecnologias de tele e videoconferência. Tecnologias da educação e a promoção da aprendizagem autônoma e continuada. CONTEÚDOS E METODOLOGIAS DO ENSINO DE MATEMÁTICA I – 54 horas (03 créditos) História da Matemática. Concepções e tendências. Conceitos fundamentais da matemática: contagem e medida, número e contagem, número e medida. Os conteúdos básicos de matemática: Aritmética, Medidas, Frações e Geometria. Metodologias e estratégias de ação para desenvolver o pensamento…