Arte E A Matematica

Problemas é o segundo de um conjunto de publicações referentes às produções televisivas da MultiRio voltadas ao atendimento de alunos e professores em sala de aula. A série é composta de dez programas e dirigida a alunos do 3º ao 5º anos. Trata a Matemática de forma lúdica, ao narrar situações do cotidiano vividas pelos irmãos Luísa e Bruno com o primo Guto. A partir das aventuras desse trio inseparável, surgem interessantes desafios a serem resolvidos por meio de conhecimentos…

PLANEJAMENTO MENSAL - ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL Semanais Atividades Objetivos Disciplinas 1ª - Observar o que comemos no dia a dia. Colocar os lanches sobre a mesa e observar os rótulos. Ser capaz de efetuar as operações de adição e subtração. Matemática 2ª - Atividades temática Alimentação, cuidando da saúde. Para isso usaremos desenhos de frutas, que serão posteriores transformados em história por eles mesmos. - Os alunos a pintaram sua fruta preferida e depois apresentaram as…

Educação matemática no Brasil No início da educação matemática no Brasil o objetivo era ensinar para a igreja. Os jesuítas criaram as primeiras escolas no Brasil. O Padre Manuel da Nóbrega (1517-1570) chegou ao Brasil em 1549 e em 29 de março daquele mesmo ano tomou providencias para a criação de uma escola de primeiras letras. Em 15 de abril de 1549 foi fundada, em Salvador, Bahia, a primeira escola primária no Brasil, onde se ensinava a ler e escrever. O primeiro professor do…

MATEMÁTICA 2ª Série − Ensino Médio 3º Bimestre Iniciando este bimestre do segundo ano, vamos nos ater a uma introdução ao estudo da álgebra linear. Inicialmente estudaremos as matrizes, e neste tema é importante a significação de conteúdos, de forma a não apresentarmos o tópico de modo a parecer apenas mais uma tabela cheia de algarismos. É importante relacionar uma matriz como um conjunto de informações dispostas em linhas e colunas, onde cada uma destas informações tem seu…

a ser difundida com mais intensidade nas escolas. Importância da Matemática A matemática tem sido até hoje o pavor de uma boa parte dos alunos do ensino básico e até mesmo, nas faculdades, isto porque, os professores não explicam a realidade matemática aos alunos. A matemática deve ser vista como uma matéria simples e objetiva e não aterrorizante, como faz a maioria dos professores de matemática, pois, este instrumento é de valia incomensurável em todo momento da…

Linguagem oral e escrita: Historia do Dia das Mães Poesia: uma flor para a mãezinha, mensagens. Batatinha quando nasce Filme sobre a mamãe. * Artes visuais Colagem, pintura a dedo, giz de cera Lápis de cor, guache DVD com filme Impressão das mãos Confecção de cartaz, cartão para a mamãe. Coração partido. * Matemática Atividade coração partido (figura geométrica) Cores utilizadas nas atividades do coração Flor, cartazes. * Natureza e Sociedade…

......... A vida de M.C. Escher. Pag. 08....................................................................................A obra de M.C. Escher. Pag. 13............................................................................Entre a arte e a matemática. Pag. 15..................................................................................Aproximação ao infinito. Pag. 23................................................................................................ A…

I – TÍTULO: Matemática e a arte de Tarsila do Amaral II – ÁREA ÂNCORA: Matemática III – PÚBLICO ALVO: 2º Ano do Ensino Fundamental Anos Iniciais IV – TEMPO DE DURAÇÃO: |CENTRO DE ENSINO SUPERIOR EM GESTÃO, TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO – FAI | |PROJETO:

conteúdo do caderno (se houver) + atividades da apostila e exercícios-tarefa referentes aos conteúdos mencionados. Matemática AULAS: 73, 74, 77, 78, 79, 81, 82, 84, 85, 88, 89, 90, 91, 92, 96, 97 e 98. Inglês Aulas 31, 33, 34, 36 e 38, Vocabulary; Text. Redação Entregar o caderno completo com as atividades do 1º, 2º e 3º bimestre. Todo o conteúdo estudado na apostila e caderno. Artes Aula 17 a 23. Int. de textos Leitura e interpretação de texto, lista de vocabulário…

... 8 7) Referências bibliográficas ................................................................................. 9 8) APRESENTAÇÃO A escolha deste projeto tem como intuito principal promover a construção de jogos educativos em Matemática na intenção de contribuir para a aprendizagem dos alunos, e também, explorar conceitos matemáticos com a utilização destes materiais como uma forma de aguçar o raciocínio lógico-matemático das crianças nas séries iniciais (Ensino Fundamental I)