Arte Contemporânea Anos 60

Nome: Nº: Resumão de História da Arte Professor: Fabio Vicente HISTÓRIA DA ARTE - DEFINIÇÃO É a História: - das manifestações criativas do homem; - da evolução do artista como agente ativo da comunicação; - da produção artística sob um viés tecnológico e estético; - da produção artística como patrimônio cultural; - da evolução da participação do público em direção a um papel ativo na produção artística. ARTE ANTIGA História: das grandes civilizações do passado até o apogeu do velho…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO CAMILA Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Arte, Criatividade e Recreação”, sob orientação do tutor SANTO ANASTÁCIO-SP 2014 Introdução A Arte é uma forma do ser humano expressar suas emoções, sua história e sua cultura através de valores estéticos, como beleza, harmonia,…

O Panorama mundial dos anos 60 é marcado principalmente pelo retorno a figuração. A abstração, corrente amplamente difundida no âmbito mundial nos anos 50, aparentemente não da conta de suprir o imaginário da sociedade da época. “Esse distanciamento da arte em relação ao mundo era inaceitável diante das novas dimensões de vida das sociedades industrializadas, como as da Europa Ocidental, reerguidas economicamente, a partir do plano Marshall.” (PECCININI, 2007, 207) A…

Os anos 80 foram marcados pelo boom financeiro que atingiu o mundo. Tal fato trouxe ao universo das artes mudanças, como a explosão do mercado artístico e o ressurgimento da pintura tradicional como predominante na arte. Esse retorno foi comentado por alguns críticos a partir de olhares diferentes. Achille Bonito Oliva cunhou o termo “Transvanguarda Internacional” ou “Neo-expressionismo”, em 1982, para designar essa mudança da arte. Segundo ele, a “história da arte” não é mais linear e, assim,

Desde 1982, no dia 29 de abril, comemora­se o dia internacional da dança, instituído pela UNESCO em homenagem ao criador do balé moderno, Jean­Georges Noverre. A Dança é a arte de mexer o corpo, através de uma cadência de movimentos e ritmos, criando uma harmonia própria. Não é somente através do som de uma música que se pode dançar, pois os movimentos podem acontecer independente do som que se ouve, e até mesmo sem ele. A história…

1 Faculdade Assis Gurgacz Curso de Arquitetura e Urbanismo Trabalho de Conclusão de Curso PROPOSTA DE MUSEU DE ARTE CONTEMPORÂNEA PARA TOLEDO PR Alice Welter de Barros e Silva Cascavel Novembro de 2007 2 Faculdade Assis Gurgacz Curso de Arquitetura e Urbanismo Trabalho de Conclusão de Curso PROPOSTA DE MUSEU DE ARTE CONTEMPORÂNEA PARA TOLEDO PR Atividade acadêmica de avaliação da discente Alice Welter de Barros e Silva, pela Banca Examinadora, composta…

21 março - 9 junho de 2014, sob a direção artística de Juliana Engberg. Apresentando o trabalho de 92 artistas de 31 países, a 19 Bienal foi mostrado em vários locais parceiras, incluindo a Galeria de Arte de New South Wales, Artspace, Carriageworks, Cockatoo Island e o Museu de Arte Contemporânea de Austrália. Outras obras e eventos foram sentidos em vários locais em toda a cidade, incluindo o épico de Henrik Håkansson, filme episódico e trabalho de performance orquestral, THE END…

Trabalho de Artes – Pesquisa: Movimentos Artísticos/ Artistas Contemporâneos 1.0 – Movimentos Artísticos 1.1 – Pop Art Movimento de 1950, quando alguns artistas, após estudar os símbolos e produtos do mundo da propaganda nos Estados Unidos, passaram a transformá-los em tema de suas obras. Com o objetivo da crítica irônica do bombardeamento da sociedade pelos objetos de consumo, ela operava com signos estéticos massificados da publicidade, quadrinhos, ilustrações, tv e cinema,…

e instiga o observador a se posicionar a respeito. A arquitetura pós-moderna é um termo genérico para designar uma série de novas propostas arquitetônicas onde o objetivo foi estabelecer a crítica à arquitetura moderna, à partir dos anos 60 até o início dos anos 90.Seu auge é associado à década de 80( e final da década de 70) em figuras como Robert Venturi,Philip Johnson e Michael Graves nos Estados Unidos,Aldo Rossi na Itália, e na Inglaterra James Stirling e Michael Wilford,entre outros. A

disciplinas acham-se encadeados através do regime de prérequisitos. Disciplinas do campo histórico-históriográfico: História Geral (Antiga I e II, Medieval I e II, Moderna e Contemporânea I e II), História do Brasil (I, II, III e IV), História da América (I, II e III), História do Rio Grande do Norte (I e II), História da Arte (I e II), Pesquisa Histórica (I e II); Disciplinas do campo pedagógico: Psicologia I, Psicologia da Educação III, Introdução à Educação, Didática II e Prática do…