Arte Contemporanea E Sala De Aula

.........07 INTRODUÇÃO Visitamos a PINACOTECA um centro cultural de São Paulo, que resgata a arte em diversas dimensões, possui um espaço privilegiado aberto para todos os públicos com o objetivo de disseminar e valorizar a arte nas culturas. A pinacoteca de são Paulo é um museu de artes Visuais, composto por diversas exposições que enfatiza a arte brasileira do século XIX, a arte contemporânea, a pinacoteca é o museu mais antigo da cidade. Na pinacoteca existem vários espaços e em…

Escola Municipal Agrícola Governador Arnaldo Estevão de Figueiredo CORAL MÚSICA E DANÇA: ARTE DE APRENDER Oreni Lídia Martins Juliane Martins Alencar Campo Grande 2014 “O principal objetivo da educação é criar homens que sejam capazes de fazer coisas novas e não simplesmente repetir o que outras gerações fizeram; homens que sejam criativos, inventores e descobridores; o segundo objetivo é

variadas formas de expressão cul- âmbito das políticas públicas de formação tural, em especial no campo da arte. E os de professores. Nos programas televisivos, professores são mediadores dessa relação. buscamos entrevistar pesquisadores e professores e registramos diversos momentos De que forma a leitura de um livro de litera- em que arte tura, a frequência a salas de cinema e teatro, fessores e alunos vivências estéticas enri- a ida a museus e a…

de Educação Feminina e Formação de Professores. Justifique a escolha das cenas em relação aos conceitos; 03 – Fazer a leitura do texto "A carta sobre a Felicidade" escrita por Epicuro; 04 - Estabeleça duas relações entre o texto e a educação contemporânea; 05 - Utilize as normas da ABNT. A Educação Feminina [...] O universo feminino era então povoado por modelos diferenciados, o da mulher que tentava se inserir no mercado de trabalho, o de professora, o de mãe e dona de casa. O…

barbosa@ifac.edu.br Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre- IFAC. Contato: andreamrocharodrigues@gmail.com 3 Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará – IFCE Contato: marilandia.oliveira@ifac.edu.br 2 161 Revista Contemporânea de Educação N º 11 - janeiro/julho de 2011 direto do pesquisador com a situação estudada, enfatiza mais o processo do que o produto e se preocupa em retratar a perspectiva dos participantes.” Utilizamos como técnica de…

Museu de Arte Contemporânea: O museu de arte contemporânea, que fica localizado sobre o Mirante da Boa Viaje, na Orla de Niterói, foi projetado em 1991 por Oscar Niemeyer. Caminho de Niemeyer: Logo após a construção do MAC* o prefeito de Niterói Jorge Roberto incumbiu Niemeyer de outro projeto, que era construir num terreno 72.000 m² à beira mar, na Orla de Niterói um complexo arquitetônico voltado para a cultura e a religião popular, chamado Caminho de Niemeyer. O Caminho…

SUPERAÇÃO DA RACIONALIDADE TÉCNICA NOS PROCESSOS FORMATIVOS Maria Amélia Monteiro1 Roberto Nardi 2 Jenner Barretto Bastos Filho3 Introdução Constata-se na literatura um crescente número de pesquisas contemplando o ensino da Física Moderna e Contemporânea (FMC) (Ostermann e Moreira, 2000; Greca e Moreira, 2001). Algumas justificativas são apresentadas em defesa da introdução da FMC na educação básica. Dentre elas, que facilita a aprendizagem subsequente da FMC; a possibilidade…

CANTINHO DA SALA DE AULA Cantinho da Leitura Turma Justificativa Leitura e escrita são instrumentos básicos para o ingresso e participação na sociedade letrada em que vivemos. São ferramentas para compreensão e realização da comunicação do homem na sociedade contemporânea e a chave para a apropriação dos saberes já conquistados pela humanidade. Por meio da alfabetização,o homem se torna um ser…

ARTES VISUAIS: LEGITIMIDADE ENQUANTO ÁREA DE CONHECIMENTO ESCOLAR Ijuí 2009 ANA CRISTINA ROHR DUPONT ARTES VISUAIS: LEGITIMIDADE ENQUANTO ÁREA DE CONHECIMENTO ESCOLAR Monografia apresentada ao Programa de Graduação em licenciatura do Curso de Artes Visuais da Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul – UNIJUÌ, como requisito parcial à obtenção do título de Graduado em Artes Visuais.

aprovado pela Superintendência Regional de Ensino Metropolitana A, em 28-05-2013. Todos os atos de inscrição, seleção, entrevistas e matrícula serão realizados no seguinte endereço: Secretaria do CEFAR, na Av. Afonso Pena, 1537, Centro - Palácio das Artes, Belo Horizonte – MG. Fones: (31)3236-7307 e (31)3236-7308. 1 DAS INSCRIÇÕES: PERÍODO DE INSCRIÇÃO: De 23 de setembro a 15 de outubro de 2013, exceto sábados e domingos. HORÁRIO DE INSCRIÇÃO: De 9h às 12h e de 14h às 18h…