Arte Com Sucata

ou objetos utilizados em casa e analisar os processos de transformação. - Planejar e construir objetos ou brinquedos a partir de sucatas ou matérias diversos que são dispensados. - Organizar o pensamento e registrar as descobertas vividas. - Produzir um diário com registro de ideias e textos das futuras invenções - Admirar seu brinquedo feito a partir de sucata - Questionar, refletir, agir e interagir com os colegas buscando encontrar respostas para os desafios. - Compreender…

ESCOLA CABO COBRINHA PROJETO RECRIAR É UMA ARTE SETEMBRO/2011 PROJETO: RECRIAR É UMA ARTE Duração: setembro a dezembro Público alvo: alunos do 4º e 5º anos Professora envolvida: Rejane Bezerra de Assunção APRESENTAÇÃO Reciclagem e reutilização vêm sendo consideradas cada vez mais urgentes e importantes na sociedade, pois o futuro da humanidade depende da relação estabelecida entre a natureza e o uso pelo homem dos recursos naturais disponíveis. Neste projeto…

A IMPORTÂNCIA DOS BRINQUEDOS PEDAGÓGICOS CONFECCIONADOS COM SUCATAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Centro Universitário Leonardo da Vinvi – UNIASSELVI Licenciatura Plena em Pedagogia 27/05/2013 RESUMO As brincadeiras estão presentes no dia a dia de todas as crianças, pois com atividades se divertem e compõem sua educação infantil. Deste modo, uma nova maneira de entreter essas crianças é com brinquedos de sucata, além de ajudar na educação dos nossos futuros adultos já passamos uma…

Justificativa do projeto: “Aprendendo com a arte de reciclar”. Brincando, as crianças constrõem seu próprio mundo. Os brinquedos são as ferramentas que contribuem para esta construção. É através dessas atividades que começam a desenvolver sua criatividade e sua habilidade para mudar o futuro. Quando as crianças têm a oportunidade de brincar e dispõem de brinquedos, individualmente ou em grupos, vivem experiências que enriquecem sua sociabilidade e sua capacidade de se tornarem…

COM SUCATA Justificativa: Este projeto foi desenvolvido pensando na importância da construção de brinquedos com sucata, uma vez que essa prática possibilita às crianças a colocar em prática seus conhecimentos, sua criatividade e imaginação, aprendendo novas brincadeiras, registrando-as e ensinando-as a outras crianças e, ao mesmo tempo, conscientizando-as da importância da preservação do meio ambiente reutilizando materiais alternativos. É possível que a ação da criança de utilizar…

específicas de cada grupo de animais; - ampliar o vocabulário; - identificar os nomes dos animais estudados. Procedimentais - coletar dados por meio de pesquisas e observações; - elaborar sucatas; - associar escrita de nomes, letras e textos; - produzir trabalhos de artes; - desenvolver a memória; - classificar os animais; - elaborar painéis. Atitudinais - preocupar-se com a preservação dos animais; - classificar diferentes animais pelas…

As áreas do desenvolvimento (cognitivo, sócio afetivo e psicomotor); Áreas do conhecimento e seus objetos de estudo; Formação pessoal e social: Identidade e Autonomia; Conhecimento do Mundo: Movimento, Música, Artes Visuais, Linguagem Oral e Escrita, Natureza e Sociedade, Matemática. Todos esses aspectos são articulados através de uma prática pedagógica interdisciplinar, buscando sempre a integração das atividades,de forma que não haja perda do real valor social

consumido. Esse material desprezado é chamado de sucata. Considerando que cada pessoa produz em média 1 kg de lixo por dia - incluindo materiais orgânicos - imagine a enorme quantidade de detritos acumulados ao longo do tempo! Agora dá pra entender por que o destino do lixo é considerado um problema tão grave. Por isso, é importante saber que existem muitas formas de aproveitar esses materiais. A mais importante delas é a reciclagem. A sucata também serve de matéria-prima para…

PROJETO RECICLAGEM 1. Tema: Reciclar é bom, Reutilizar é melhor e Reduzir é melhor ainda. Área de abrangência: (x) Movimento (x) Linguagem Oral e Escrita (x) Musicalização (x) Natureza e Sociedade (x) Artes Visuais (x) Matemática 2. Duração: 01 /03 a 31/03 3. Apresentação do projeto: As questões lixo, reciclagem e reutilização vêm sendo consideradas cada vez mais urgentes e importantes na sociedade, pois o futuro da humanidade depende da relação estabelecida entre a…

estimulação oral. 2. Utilização de recortes, colagem, traçado de linhas em folha e no chão, incentivando jogos e brincadeiras. 3. Utilização de instrumentos sonoros, músicas, batidas de palmas e pés e sons produzidos pela boca. 4. Utilização de sucatas, jogos e materiais pedagógicos com exploração dos objetos do ambiente interno e externo. 5. Utilização de leitura de histórias curtas, músicas e conversas diárias com a criança sobre sua rotina, dando atenção as perguntas e…