Argumentos Juridicos Criticos Com Relação A Adoção Por Casais Homossexuais

INSTITUTO UNIVERSITÁRIO DE PESQUISAS DO RIO DE JANEIRO Graduação em Relações Internacionais Luan Nunes de Souza A Dificuldade de Inserção dos Homossexuais nas Forças Armadas Brasileiras Por uma visão Humanista Rio de Janeiro 2013 Luan Nunes de Souza A Dificuldade de Inserção dos Homossexuais nas Forças Armadas Brasileiras Por uma visão Humanista Monografia apresentada ao Curso de Graduação em Relações…

centrada na articulação entre teoria e prática, com vistas a desenvolver o raciocínio jurídico. Ela abarca o estudo interdisciplinar dos vários ramos do Direito, permitindo o exercício constante da pesquisa, a análise de conceitos, bem como a discussão de suas aplicações. O objetivo é preparar os alunos para a busca de resoluções criativas a partir do conhecimento acumulado, com a sustentação por meio de argumentos coerentes e consistentes. Desta forma, acreditamos ser possível…

a escola é um espaço de socialização para a diversidade. 9 Homofobia & Educação A diversidade social ocupa as escolas em dois sentidos: primeiramente, pela presença concreta, pois negros, deficientes, mulheres, idosos, estrangeiros, homossexuais frequentam as instituições de ensino; em segundo lugar, pelo compromisso político que fundamenta a educação como um bem público, o que significa que a igualdade é um valor fundamental ao ensino. Diversos parâmetros normativos…

. . . . . . . . . . . . . . . . . . Repersonalização das relações de família . . . . . . . . . . . . . . . . . Família socioafetiva e origem biológica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Constitucionalização das famílias e de seus fundamentos jurídicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 18 21 22 29 33 37 Capítulo II DIREITO DE FAMÍLIA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.1. 2.2.…

centrada na articulação entre teoria e prática, com vistas a desenvolver o raciocínio jurídico. Ela abarca o estudo interdisciplinar dos vários ramos do Direito, permitindo o exercício constante da pesquisa, a análise de conceitos, bem como a discussão de suas aplicações. O objetivo é preparar os alunos para a busca de resoluções criativas a partir do conhecimento acumulado, com a sustentação por meio de argumentos coerentes e consistentes. Desta forma, acreditamos ser possível…

. . . . . . . . . . . . . . . . Repersonalização das relações de família . . . . . . . . . . . . . . . . . Família socioafetiva e origem biológica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Constitucionalização das famílias e de seus fundamentos jurídicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 18 21 22 29 33 Capítulo II DIREITO DE FAMÍLIA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37 2.1. 2.2. 2

| |Justifique |Explicar ou demonstrar a veracidade, ou não, de algum fato ou ocorrência |Exige, como resposta, a elaboração de um texto | | |por meio de elementos/argumentos plausíveis. |próprio. | |Transcreva |Reproduzir, extrair, copiar um trecho de algum texto sem qualquer tipo de|A resposta não pode ser elaborada, e sim recortada

Família. Quando se trata de escolha diversas, as implicações jurídicas desse vínculo somente poderão ser resolvidas pelas regras do Direito Civil relativas à dissolução de uma sociedade de fato. Destarte, por todos os argumentos expostos, acredita-se que a escolha por uma vida homossexual deveria ser um fato totalmente irrelevante para o Direito, que tem obrigação de conceder a todos, de forma igualitária, as garantias legais previstas, decorrentes do vínculo afetivo. Segundo o…

os objetivos do curso e para a formação de um profissional reflexivo, criativo e crítico do Direito. 2 - Autonomia científica e didática da Sociologia Jurídica e Judiciária e suas relações com outras Ciências Sociais. Conceitos básicos: objeto de estudo, metodologia e finalidades da disciplina. Contribuição da disciplina para os objetivos do curso e para a formação de um profissional reflexivo, criativo e crítico do Direito. Indicação bibliográfica: SCURO NETO, Pedro. Sociologia…

do código, sob pena de haver divergência entre a mensagem pretendida e a efetivamente entendida. CONTEXTO: É o ambiente em que se dá a comunicação e os referenciais envolvidos na codificação e decodificação da mensagem. Se emissor e receptor, em relação à mensagem, tomarem referenciais diferentes, a idéia original será bastante diferente da alcançada pela decodificação. O gráfico a seguir ilustra o processo da comunicação: contexto mensagem canal código emissor receptor…