Argumento Comparação

indutivas e filosóficas para afirmar que as teorias científicas não podem ser conclusivamente provadas e desaprovadas quando diz “Alguns argumentos para defender a afirmação de que teorias científicas não podem ser conclusivamente provadas ou desaprovadas se baseiam amplamente em considerações filosóficas e lógicas” (Chalmers, p.14, 1993). Assim utilizando argumentos inconsistentes e ambíguos. No capítulo 1 Chalmers descreve métodos científicos de acordo com o senso comum, chega a…

apresenta a prova e se refutam os argumentos contrários. 3. Peroração – fecho do discurso. Divide-se em:  Recapitulação – resumo breve dos melhores argumentos;  Amplificação – apelo às paixões e emoções de forma a comover e a ganhar o auditório. Principais características do Discurso Argumentativo:  Ser claro;  Ser curto;  Ser bem encadeado / utilizar conectores adequados;  Ser homogéneo;  Ter um conjunto de bons argumentos;  Repetir argumentos - chave.…

argumentum) “fazer brilhar”, “iluminar”- brilhar, cintilar uma ideia. Tese: afirmação feita pelo sujeito sobre a verdade de algum fenômeno ou fato, que se contrapõe, explícita ou implicitamente, a uma outra concepção sobre o mesmo fenômeno ou fato. Argumento: Todo recurso acionado pelo emissor com vistas a levar o receptor a crer naquilo que foi dito e fazer aquilo que ele propõe. Persuasão: busca de adesão a uma tese. Quem persuade de maneira eficaz leva o outro a aceitar seu…

AUTODESENVOLVIMENTO PROJETO MULTIDISCIPLINAR I 1) Quais são os argumentos importantes para a implantação de uma proposta de ensino globalizadora na escola? Existem três argumentos importantes e necessários que foram usados para a implantação de uma proposta de ensino globalizadora na escola. PRIMEIRO ARGUMENTO – De ordem sociológica, refere-se à capacidade da escola de adaptar-se a um garnde número de informações a que…

Principais Operadores Argumentativos: Operadores que somam argumentos a favor de uma mesma conclusão (ou seja, a soma de duas ideias): E / também / ainda / nem (= e não) / não só... mas também/ tanto... como / além de... / além disso... / a par de... Exemplo: João é o melhor candidato: tem boa formação em Economia, tem experiência no cargo e não se envolve em negociatas. Operadores que assinalam o argumento mais forte de uma escala orientada no sentido de determinada conclusão. Até /…

lógico e facilitam a compreensão das ideias); • Ironia (evidencia a inteligência e a subtileza do orador); • Antíteses (gosto pelo contraste, caraterístico do Barroco); • Jogos de palavras (duplos sentidos - concetismo); • Argumentos lógicos de autoridade (exemplos de Cristo e de Santo António, citações). Exposição/Confirmação Capítulos II, III, IV e V Louvores dos peixes em geral (cap.II) Louvores dos peixes em particular (cap. III)…

..................................................................................21 1.2.4. MÉTODOS QUE RETORNAM VALORES...................................................................................................................27 1.2.5. COMPARAÇÃO COM UM PROGRAMA EM PASCAL ..............................................................................................28 1.2.6. CONSTRUTORES .....................................................................................................

................................................................................21 1.2.4. MÉTODOS QUE RETORNAM VALORES...................................................................................................................27 1.2.5. COMPARAÇÃO COM UM PROGRAMA EM PASCAL ..............................................................................................28 1.2.6. CONSTRUTORES ....................................................................................................

com que nosso ouvinte/leitor aceite-a, creia nela. (É constituído por um primeiro parágrafo curto, que deixe a idéia no ar, depois o desenvolvimento deve referir a opinião da pessoa que o escreve, com argumentos convincentes e verdadeiros, e com exemplos claros. (Deve também conter contra-argumentos, de forma a não permitir a meia da leitura que o leitor os faça. Por fim, deve ser concluído com um parágrafo que responda ao primeiro parágrafo, ou simplesmente com a idéia chave da…

não. OPERADORES DE LINGUAGEM: * Operadores que assinalam o argumento mais forte de uma escala, orientando para determinada conclusão: - até - mesmo - até mesmo - inclusive - ao menos - pelo menos... No caso em que aparecer sentido negativo, no lugar de usar o operador até mesmo, seria utilizado nem mesmo. * Operadores que somam argumentos de uma mesma conclusão: - e …