Argumentação Discurso Linguagem Na Docencia Superior

científico dos métodos; ela estuda, avalia diversos métodos e logo identifica suas limitações ou não referente a sua utilização. A definição etimológica do termo, a palavra metodologia vem do grego meta que significa ao largo; odos, caminho; logos, discurso, estudo. A metodologia é um conjunto de procedimentos a ser utilizado para obter conhecimento e a aplicação do método por meio de processos e técnicas que garante a legitimidade científica do saber obtido. Sendo assim O método pode…

diferem do rural e o respeito do garimpeiro à palavra empenhada. Aponta o sentimento de liberdade de garimpeiro e justifica seu nomadismo, como conseqüência de sua atividade. A análise econômica abrange ainda o nível de vida como sendo, de modo geral, superior ao do egresso do campo e a descrição das casas e seus equipamentos, indicando as diferenças entre ranchos da zona rural e casas da zona urbana. Sob o aspecto sócio-cultural demonstra a elevação do nível educacional e a mobilidade…

informação como ensino, e o professor fica como fonte de saber, tornando-se o portador e a garantia da verdade. Segundo Not (1993), isso pode provocar uma adoção da estrutura do outro, e quando se fala ao outro, inclusive, se utiliza a mesma linguagem, com as mesmas palavras, principalmente na hora da prova. 2 Vê-se, conforme Reboul (1982, p. 27 ), O aluno registra palavras ou fórmulas sem compreendê-las. Repete-as simplesmente para conseguir boas classificações ou para…

professores, notadamente articulando o saber, o saber-ser e o saber-fazer. No contexto dessa análise, pode-se afirmar CORRETAMENTE, acerca da concepção tradicional de Didática que: a) refere-se a um conjunto de procedimentos universais relativos à docência; b) afirma a neutralidade científica do método, a preocupação com os meios desvinculados dos fins e do contexto; c) caracteriza-se por transcender métodos e técnicas de ensino, buscando articular escola/sociedade; d) compreende…

nosso desafio consistiu em lançar um olhar perspectivo, apontando razões para uma possível (re)fundamentação da Pedagogia a Distância; uma Pedagogia a Distância que se inspira na Filosofia da intersubjetividade e que, pelo exercício argumentativo da linguagem em forma de razão comunicativa e processual, busca a unidade na multiplicidade das vozes e promove a interlocução de saberes. Palavras-chave: Educação a Distância; Ação Comunicativa; Formação de Professores. ABSTRACT Master´s…

discussões no cenário acadêmico brasileiro. Embora isso, os cursos de licenciatura que oferecem formação para o professor atuar na educação básica permanecem, desde sua origem, sem alterações significativas em seu modelo. Para o desenvolvimento dessa argumentação, partimos dos modelos de formação oferecidos aos professores no Brasil, fazendo uma breve trajetória dessa formação desde as primeiras iniciativas institucionalizadas até os dias atuais, procurando apontar algumas…

Saussure. Através da análise historiográfica e cronológica da obra Curso de lingüística geral (2002), de Saussure. Essa preocupação se justifica a partir da necessidade de constante reformulação e delimitação do objeto das investigações das ciências da linguagem. Devido ao grande desenvolvimento da disciplina lingüística no século passado, contando atualmente com uma infinidade de vertentes de pesquisa, faz-se necessário revisitar os teóricos que definiram as bases sobre as quais…

..................................................................... 36 2.6.1- Discurso dos PCNs ................................................................................................................................ 37 3- A LINGUAGEM E DISCURSO ...................................................................................................................... 39 3.1 - UM POUCO DO ESTUDO DA LINGUAGEM .................................................................................

texto com o objetivo de saber o que o autor quer dizer, providencie dicionários, comentadores, bloco de anotação e lápis. Leia o texto todo, anote as palavras desconhecidas e busque no dicionário a melhor opção para o texto. Entre no mundo e na linguagem do autor através dos comentadores, historiadores e dos dicionários. É uma leitura que ativa a mente para o questionamento e para filtrar informações. - 3ª leitura ou dos propósitos do filosofo, do comentador, do autor: ler o…

Universidade Federal de Uberlândia – UFU. Doutor em Educação: História e Filosofia da Educação, pela PUC/SP. Rua Guajajaras, 360 – Uberlândia, MG. E-mail: 2 Centro Universitário de Patos de Minas – UNIPAM. Mestre em Educação: Magistério Superior, pelo UNITRI/Uberlândia. Praça Zequito Rocha, 25 – Patos de Minas, MG. E-mail: R. Educ. Públ. Cuiabá v. 19 n. 39 p. 13-28 jan./abr. 2010 14 • Cultura Escolar e Formação de Professores Esclarecimentos…