Argumentação Para Citelli

Conceitos iniciais do raciocínio lógico: proposições, valores lógicos, conectivos, tabelas-verdade, tautologia, contradição, equivalência entre proposições, negação de uma proposição, validade de argumentos. 4.2. Estruturas lógicas e lógica de argumentação. 4.3. Questões de associação. 4.4. Verdades e mentiras. 4.5. Diagramas lógicos (silogismos). ................................................................ 01/42 5. Noções de Informática 5.1. MS-Windows: conceito de pastas,…

uso freqüente e obser vável na vida cotidiana. Um exemplo é o jovem que critica os co legas por serem extremamente competitivos e não se dá conta de que também o é, às vezes até mais que os colegas. • Racionalização: o in divíduo constrói uma argumentação inte lectualmente convin cente e aceitável, que justifica os estados "deformados" da cons ciência. Isto é, uma defesa que justifica as outras. Portanto, na racionalização, o ego coloca a razão a servi ço do irracional e uti liza para…

respeito da personagem X?”, “Qual a relevância dessa característica da personagem X no desenvolvimento da história?”, “Por que a personagem X agiu assim?”. No caso de artigos de opinião, podem-se fazer perguntas que levem os alunos a perceber como a argumentação se constrói, mormente, mediante raciocínios lógicos e exemplificações. Na mediação da produção escrita, igualmente, os alunos devem ser orientados a selecionar informações que sejam pertinentes à construção de textos coerentes e…

comunicação e subjetividade – os limites éticos 277 A propaganda e o controle da subjetividade 279 A linguagem da sedução 282 Propaganda ideológica 283 A construção da linguagem cinematográfica 285 Texto complementar: O discurso autoritário – Adilson Citelli 287 Filmes indicados: Cidadão Kane; Rede de intrigas; O quarto poder; Mera coincidência; Crazzy people; Como fazer carreira na Publicidade 289 CAPÍTULO 20 – ADOLESCÊNCIA: TORNAR-SE JOVEM A teoria da adolescência e a…

diferentemente do narrador. De acordo com Booth, é impossível para o autor manter total objetividade em relação à obra. Entendida como neutralidade, imparcialidade, impessoalidade, afastamento, ou desinteresse, Booth demonstra, ao longo de sua argumentação, que tal postura por parte do autor é impraticável. Por mais impessoal que um autor tente ser, o leitor constrói para si a imagem de um escritor oficial (official scribe), ou do segundoser do autor (the author’s second self), que é…

Marcio Roberto Pereira Maria Laura Nogueira Pires Paulo Cesar Gonçalves Pitágoras da Conceição Bispo Rozana Ap. Lopes Messias Sandra Aparecida Ferreira Sílvio Yasui Vania Aparecida Marques Favato Zélia Lopes Da Silva Conselho Consultivo Adilson Odair Citelli (USP) Antônio Castelo Filho (USP) Carlos Alberto Gasparetto (UNICAMP) Durval Muniz Albuquerque Jr (UFRN) João Ernesto de Carvalho (UNICAMP) José Luiz Fiorin (USP) Luiz Cláudio Di Stasi (IBB – UNESP) Oswaldo Hajime Yamamoto (UFRN)…

textuais ou discursivas. Dentro deste contexto da escrita, temos que levar em conta que a coerência é de relevada importância para a produção textual, pois nela se dará uma sequência das ideias e da progressão de argumentos a serem explanadas. Sendo a argumentação o procedimento que tornará a tese aceitável, a apresentação de argumentos atingirá os seus interlocutores em seus objetivos; isto se dará através do convencimento da persuasão. Os mecanismos da coesão e da coerência serão então…

particular ou específico) com um projeto social transformador. A educação é popular quando, enfrentando a distribuição desigual de saberes, incorpora um saber como ferramenta de libertação nas mãos do povo. (BRANDÃO, 1986, p.68) De acordo com essa argumentação, infere-se que as ações socioeducativas do CPCD são de caráter não formal, pois são estabelecidas por um processo de aprendizagem distinto do ensino formal, tanto no que se refere ao espaço quanto ao conteúdo, ao tempo…

e escritos da esfera acadêmica e profissional: seminário, resenha, artigo. Mecanismos de textualização e de argumentação dos gêneros acadêmicos e técnicos. Tópicos gramaticais. Revisão textual. OBJETIVO Desenvolver a competência textual-discursiva de modo a fomentar a habilidade de leitura e produção de textos orais e escritos nas esferas acadêmica e profissional. REFERÊNCIA BÁSICA CITELLI, Adilson. O texto argumentativo. São Paulo: Scipione, 1994. ECO, Umberto. Como se faz uma tese. São…

seqüência teoricamente definida pela natureza lingüística de sua composição (aspectos lexicais, sintáticos, tempos verbais, relações lógicas). Em geral, os tipos textuais abrangem cerca de meia dúzia de categorias conhecidas como: narração, argumentação, exposição, descrição, injunção. Os tipos textuais são produções gerais, que não se circunscrevem em uma prática social, melhor dizendo, a escola inventou um gênero que somente é produzido nela, para avaliação do aluno, que não…