Hanna Arend

FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DA AMAZÔNIA REUNIDA- FESAR CURSO DE DIREITO DISCIPLINA: CONSTITUCIONAL RELATÓRIO (Interpretação sobre o livro de HANNAH ARENDT "A condição Humana" e Breve interpretação do filme HANNAH ARENDT). Prof. Vargar Jr. Aluna: Roberta Tremarin 2º Per B. Redenção 04-12-2013 Interpretação sobre o livro de HANNAH ARENDT "A condição Humana" O instigante livro da autora Hannah Arend, (A condição Humana), traz em seu contexto observador, muito mais que condicionantes das atividades que desempenhamos no decorrer das nossas vidas, esboça uma reconsideração enquanto humanos, em condições que o homem impõe a si mesmo para viver. Remetendo-nos a reflexões sobre o que estamos fazendo nesse exato momento, em que cada um lê, e se apropria dos ensinamentos deste. Uma de suas principais obras, é um relato histórico da situação existencial, desde a Grécia até a modernidade da Europa. Enfatiza claramente a expressão "vita activa", expressão à qual relata ser preferível ao título do livro, relacionando-a a condição humana, como sendo de fundamental valia ao papel do homem em sua existência terrena. Trabalho, labor e ação, distintamente podem classificar e enfatizar. O trabalho, como pormenoriza a autora, é a atividade que corresponde ao artificialismo da existência humana, que não necessariamente se faz contida no ciclo vital da espécie, cuja mortalidade não se compensa pelo ciclo vital,…

UAB – Universidade Aberta Curso de Profissionalização em Serviço Unidade Curricular: Princípios De Didática CAPÍTULO I – AS BASES CIENTÍFICAS DA ARTE DE ENSINAR 1 – Explique o significado de “as bases científicas da arte de ensinar”. O ensino tem uma base científica que pode orientar a sua prática, tem também o seu lado artístico. O ensino eficaz requer o domínio destas duas áreas. 2 – Descreva como as perspetivas sobre ensino eficaz se alteraram ao longo dos tempos, e como o…

“O Labor é uma atividade governada pela necessidade de subsistência do ciclo biológico da vida. Por essa razão o animal laborans consome rapidamente os produtos que elabora, metabolizando-os na própria reprodução da vida. As coisas necessárias para a vida não têm, consequentemente durabilidade(...). Já o Trabalho não está necessariamente contido no repetitivo ciclo vital da vida. É através do trabalho que o homo faber cria coisas extraídas da natureza, que assim se convertem em objetos…

“O que é liberdade?” Hannah Arendt Relatarei no seguinte texto, a visão de liberdade baseada no capítulo 4 do livro “Entre o passado e o futuro” autora Hannah Arendt. O que é liberdade? É uma pergunta que não podemos responder ao certo, sua verdade absoluta. Liberdade é um conteúdo complexo. A liberdade foi conhecida no âmbito da política. É difícil tocar em um problema político particular sem tocar em um problema da liberdade humana. A liberdade é na verdade o motivo por que os…

possam “desenvolver atitudes de cooperação, compreensão, tolerância, respeito, colaboração, autonomia, perseverança e responsabilidade”, Meirinhos, M. (2000, p.8). Segundo Richard I. Arends, “o principal objetivo do ensino é ajudar os alunos a tornarem-se independentes e autoregulados” Arends R. I. (2008, p.17), já que o conhecimento não é imutável, mas sim, algo que o sujeito, durante toda a sua vida, deve construir ativamente através de experiências pessoais e sociais. Deste modo…

espaço é um recurso importante que é planificado e gerido pelos professores. A forma como o espaço é utilizado interfere no ambiente da sala de aula, influencia o diálogo e a comunicação e tem efeitos emocionais e cognitivos importantes nos alunos (ARENDS, 2008). Richardson (1997) afirma que a forma como está disposto o mobiliário pode influenciar o tempo de aprendizagem escolar e a aprendizagem dos alunos. Por conseguinte, o modo de organização do espaço tem uma influência direta…

desta teoria traz mudanças importantes ao nível da maneira como se ensina, como se aprende, como se avalia e como se desenvolvem as capacidades cognitivas do aluno. (Arends, 2007, pp.39-87). Outro factor a ter em conta diz respeito às Diferenças de Estilos de Aprendizagem. Um conhecimento dos diferentes estilos de aprendizagem dos alunos, dos seus pontos fortes e das suas necessidades ajuda o professor a promover e a definir estratégias do ensino que ajudem os alunos a ultrapassar mais…

É bem sabido que a aula está estabelecida pedagogicamente que é de 45 minutos; o estudo do uso do tempo na sala de aula tem despertado interesse de muitos investigadores afirma Arends (1995) que o interesse pela natureza do tempo da sala de aula começou com a publicação de um artigo de John B. Carroll (1963) intitulado Modelof School Learning. Admite-se que um dos factores para que aprendizagem seja produtiva é uso adequado do tempo se não vejamos as expressões de Arends e Yakooliev…

deste trabalho deu-se através de pesquisa bibliográfica, possuindo como embasamento teórico, a leitura dos seguintes autores: Sá (2000; 2007; 2009), Chiavenato (2010), Greco, Gätner e Arend (2009) e Vieira (2006) e pesquisa de campo, através da aplicação de questionários, compostos de 15 questões fechadas. E apresenta como resultado, a existência e a importância desta interação para que o exercício da profissão se dê por conduta legal e moral, para o bom desempenho deste profissional.…

finais Arend (2005) em um brilhante estudo sobre a circulação de crianças no Brasil na década de 1930 á 1940 argumenta que os padrões da família nuclear burguesa não se adequam a realidade das famílias pobres, por isso, para as mães que desejam ficar com seus filhos tem que se dispor de diversas redes de auxilio, assim a responsabilidade de cuidar as crianças se estende a parentes consangüíneos ou a vizinhança. Já e em relação ao judiciário quando são solicitadas tendo em vista o…