Apresentar Em Forma De Texto 3 Conceitos De Pesquisa Qua

boa vontade de participar da pesquisa. EPIGRAFE MARQUES, Maria Couto e SILVA, Osni Bruno. Comunicação Interna Organizacional eficiente: um desafio a ser consolidado na PROEXTI. Manaus, 2007, Monografia de Pós-Graduação – Escola Nacional de Administração Pública e Universidade Federal do Amazonas. RESUMO: o presente trabalho visa analisar a comunicação interna na Pró-Reitoria de Extensão e interiorização da universidade Federal do Amazonas, de forma a contribuir para…

Anna Nery/EEAN - UFRJ. Professor Assistente do Departamento de Enfermagem Fundamental da EEAN/UFRJ. Membro do Núcleo de Pesquisa de Fundamentos do Cuidado de Enfermagem (Nuclearte). Rio de Janeiro-RJ. Brasil. E-mail: rafaenfer@yahoo.com.br IIEnfermeira. Doutora em Enfermagem. Professora Titular do Departamento de Enfermagem Fundamental da EEAN/UFRJ. Membro do Núcleo de Pesquisa de Fundamentos do Cuidado de Enfermagem (Nuclearte). Pesquisadora do CNPQ. Rio de Janerio-RJ. Brasil. E-mail:…

Anna Nery/EEAN - UFRJ. Professor Assistente do Departamento de Enfermagem Fundamental da EEAN/UFRJ. Membro do Núcleo de Pesquisa de Fundamentos do Cuidado de Enfermagem (Nuclearte). Rio de Janeiro-RJ. Brasil. E-mail: rafaenfer@yahoo.com.br IIEnfermeira. Doutora em Enfermagem. Professora Titular do Departamento de Enfermagem Fundamental da EEAN/UFRJ. Membro do Núcleo de Pesquisa de Fundamentos do Cuidado de Enfermagem (Nuclearte). Pesquisadora do CNPQ. Rio de Janerio-RJ. Brasil. E-mail:…

da vida de todos os indivíduos. Significa preparar os alunos para as atividades e exigências sociais, podendo acontecer em diferentes locais e condições, estabelecendo-se como um processo que envolve o ato de ensinar e aprender, não acontecendo de forma isolada, mas de acordo com as vivências e cultura de cada um. Com a implantação dessa nova lei a concepção de infância mudou, estabelecendo-se maior valorização ao período escolar da Educação Infantil e Anos Iniciais, que passou a…

em um longo tempo como um dos mais fortes referenciais na área. No texto de Leão predomina a ideia uma organização de um sistema de ensino, no qual as colocações de deveres e relações hierárquicas são bastante claras. Outro texto muito importante na área é o de autoria do Prof. José Querino Ribeiro, neste, se simula a primeira bem sucedida tentativa no país de exposição de um experimento que busca simultaneamente indicar formas de organização e administração da escola e teorizar sobre…

(Orientadora) - PUC Minas SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 7 1.1. Problema 9 1.2. Objetivo Geral 10 1.3. Objetivos Específicos 10 1.4. Justificativas 11 2. Metodologia 12 3. Fundamentação Teórica 14 3.1. Referencial Teórico 14 3.2. Metodologia Ágil SCRUM 24 3.2.1. Definição 24 3.2.2. Conceitos 25 1.1.1.1. Product Backlog 25 1.1.1.2. Sprint Planning Meeting 25 1.1.1.3. Sprint 26 1.1.1.4. Sprint Backlog 26 1.1.1.5. Daily SCRUM (Reunião Diária) 26 1.1.1.6.…

I- INTRODUÇÃO Este relatório tem o intuito de apresentar o resumo das atividades realizadas para o desenvolvimento do projeto Poesia, música, narrativa e cinema: confrontos entre linguagens no ensino de nível fundamental e médio no período de dezembro/2009 a fevereiro/2010 em que foram estudados os conceitos de narrativa e cinema. Nesta etapa do projeto, cada integrante se responsabilizou por uma parte da pesquisa, que envolve narrativa e cinema, trabalhando individualmente. Foram

Antropologia. Coordenação de Museologia Social e Educação. 1) Introdução. A presente pesquisa parte do trabalho desenvolvido no âmbito da Coordenação de Museologia Social e Educação (COMUSE), Departamento de Processos Museais (DPMUS). Aqui, nossa intenção é apresentar algumas experiências de memória social desenvolvidas na área metropolitana do Rio de Janeiro. Os casos concretos discutidos ao longo do texto trarão elementos para evidenciar questões de ordem mais geral, traçando…

RESUMO: O objetivo deste artigo é apresentar reflexões sobre o trabalho escolar com a língua materna, mais especificamente sobre dois tópicos centrais: a modalidade oral (MARCUSCHI, 2001; SCHNEUWLY E DOLZ, 2004), e a variação linguística (BORTONI-RICARDO, 2004). Primeiramente, apresentamos as questões teóricas referentes aos temas, para, em seguida, apresentar resultados de pesquisa desenvolvidas no âmbito do GRUPO FALE/UFJF, que tem priorizado a metodologia de pesquisa-ação. Os…

retórica, este trabalho aproxima domínios disciplinares heterogêneos, como o ensino-aprendizagem de línguas e a teoria da argumentação de Perelman e Olbrechts-Tyteca (2002). Inserida no entremeio destas disciplinas, esta pesquisa investiga a organização retórica em textos dissertativo-argumentativos produzidos em português do Brasil e em francês. Os resultados obtidos mostraram que a argumentação na sala aula se constituiu a partir do entrecruzamento da retórica cultural com a…