Aprendizagem Domínio Intelectual Ou Cognitívo

O LÚDICO NA APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Rosângela Maria Barbosa Professor-Tutor Externo: Denise Severo Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso Pedagogia (PED0432) 12/05/14 RESUMO Este trabalho se constitui de pesquisa bibliográfica acerca do tema Metodologias de Ensino cujo enfoque se deu em torno do lúdico no ensino de matemática e suas contribuições para a aprendizagem nas séries iniciais do Ensino Fundamental. Com esta…

trabalhando aspectos motores, cognitivo, afetivo e social da criança. Usar os jogos coletivos como recursos, construirá muito e ajudara com certeza em uma série de necessidades das crianças, tais como movimento, repouso e aceitação pelo grupo. Resulta em uma serie de interesse predominado a confiança e estimulo à participação ativa, ajudando a criança em relação a autoestima, condições básicas essenciais para que as crianças desenvolvam suas capacidades de aprendizagem. Este estudo teve…

clássicos como o psicólogo suíço Jean Piaget, o educador e também psicólogo russo Lev Vygotsky e o médico francês Henry Wallon. 1.2. Graduadas em Pedagogia pela UFPA / 2002. O ASPECTO SÓCIO-AFETIVO NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM NA VISÃO DE PIAGET, VYGOTSKY E WALLON. 1.1- CONCEPÇÕES DE INFÂNCIA VERSUS MODELOS PEDAGÓGICOS A pedagogia moderna, cuja existência se deve ao estabelecimento de um estatuto de indivíduo atribuído à…

avaliações dos analfabetos, assim uma analfabeta na Paraíba estado onde mais de 50% da população é analfabeta , atribui primeiro a seus pais e logo culpa a si mesma por ter desistido da escola quando adulta[...]p.37 [...] Uma pratica escolar que visa ao domínio da escrita para a produção de um texto expositivo abstrato , internamente consistente pressupõe uma separação polarizada entra a oralidade a escrita . Por isso para ser coerente com essa concepção a pratica escolar deveria se…

a conduta são termos adequados para todas as suas reações, sejam elas reflexas, voluntárias e espontâneas, ou aprendidas. Assim como o corpo cresce, o comportamento evolui. No processo de desenvolvimento a criança evolui tanto física, quanto intelectual e emocionalmente. As primeiras evidências de um desenvolvimento normal mental são as manifestações motoras. À medida que ocorre a maturação do sistema nervoso, o comportamento se diferencia e também se modifica. Inicialmente a…

A Importância da Psicomotricidade no Processo da Aprendizagem A Psicomotricidade existe nos menores gestos e em todas as atividades que desenvolve a motricidade da criança, visando ao conhecimento e ao domínio do seu próprio corpo. Por isso dizemos que a mesma é um fator essencial e indispensável ao desenvolvimento global e uniforme da criança. A estrutura da Educação Psicomotora é a base fundamental para o processo intelectivo e de aprendizagem da criança. O desenvolvimento evolui do…

JEAN PIAGET: O BIÓLOGO QUE PÔS A APRENDIZAGEM NO MICROSCÓPIO INTRODUÇÃO Biografia Jean Piaget nasceu em Neuchâtel, Suíça, em 1896. Aos 10 anos publicou seu primeiro artigo científico, sobre um pardal albino. Desde cedo interessado em filosofia, religião e ciência, formou-se em biologia na universidade de Neuchâtel e, aos 23 anos, mudou-se para Zurique, onde começou a trabalhar com o estudo do raciocínio da criança sob a ótica da psicologia experimental. Em 1924, publicou o…

como ferramentas estimuladoras, facilitadoras, enriquecedoras que através do lazer e com prazer estimulam satisfatoriamente todo o processo de aprendizagem do individuo. Cabe ao professor proporcionar através de recursos adequados as necessidades dos educandos como os jogos e brincadeiras com intuito de garantir aos alunos um aprendizado eficaz. A aprendizagem é um sistema complexo, não engloba somente o processo de aquisição de conhecimentos, conteúdos e informações, mas também a…

Nesta aula, iremos explorar o que trata a disciplina Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem, o que ela propõe estudar e qual sua contribuição para nossa formação enquanto educadores e docentes. A Psicologia pode ser considerada como a ciência que estuda os processos mentais (sentimentos, pensamento, razão) e o comportamento humano e animal. As antigas concepções de inteligência e de desenvolvimento cognitivo sofreram uma revolução com as ideias introduzidas por Piaget. Jean…

acreditado pelo aluno, não importando o conteúdo e nem mesmo a veracidade do assunto. O aprendiz que ouve seu mestre é porque deu a ele um lugar especial em sua vida. Assim, o mestre ganha um poder de influência sobre o aluno.” A descoberta desse domínio possibilita chegar ao educando com maior facilidade e possibilidades em atingir os objetivos. A popularização leva à aceitação superficial sem estudo sério. As pessoas apenas repetem as frases que aprendem no teatro ou na imprensa.…