Aprendizagem De Um Aluno Surdo

TUTORIAL: ESTUDO DIRIGIDO A inclusão de surdos na perspectiva dos estudos culturais. Curitiba – Paraná 2014 1) Qual o objetivo do texto? Trata-se de um olhar investigativo sobre o processo de inclusão de alunos surdos no ambiente escolar regular, tendo em vista e como base principal da pesquisa a opinião do próprio aluno surdo inserido no ambiente escolar. Podemos dizer que os aspectos legais da inclusão de surdos no sistema educacional estão bem…

mostrar como anda a inclusão do aluno surdo e o um pouco do conhecimento para trabalharem com alunos surdos numa proposta de educação bilíngüe. A partir desta língua que o sujeito surdo deverá entrar em contato com a língua de seu grupo social, que será, para ele, sua segunda língua. O aluno surdo quando é incluso com outros alunos de sala, tem que se adaptar a ele, pois ocorreram mudanças na sala de aula pois o professor tem que estar atento a necessidades desse aluno, para que possa…

ALUNO SURDEZ E BILINGUISMO: O ALUNO SURDO INCLUIDO NA ESCOLA REGULAR LINHARES 2013 SURDEZ E BILINGUISMO: O ALUNO SURDO INCLUIDO NA ESCOLA REGULAR Projeto de Pesquisa apresentado à Disciplina Introdução a Pesquisa Educacional como requisito parcial da Avaliação Oficial II do curso de Licenciatura Plena em Pedagogia. Orientadora: Prof. M.Sc. ........... LINHARES 2013 1 IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO 1.1 TÍTULO:

alfabetização do aluno surdo? Delimitação do Tema: No país um grande número de pessoas com distúbios relacionados à audição e a linguagem. Para atender a essa clientela, a educação precisa trabalhar com práticas pedagógica inclusivas. O tema abordado sobre o processo ensino aprendizagem dos alunos surdos. O trabalho será desenvolvido em duas Escolas de Ensino Fundamental na Rede Municipal de Sertãozinho, no estado de São Paulo. Análise era constitúidas por professores e…

PEDAGOGIA Libras Izabel RA: 3876752554 NOME DO ALUNO RA: NOME DO ALUNO RA: NOME DO ALUNO RA: NOME DO ALUNO RA: NOME DO ALUNO RA: Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Libras”, sob orientação da professora-tutora a distância Simone Hypólito Pisa CIDADE 2012 Texto Coletivo sobre a surdez 1. INTRODUÇÃO A educação dos surdos passou por profundas transformações no decorrer do…

é necessário ter clareza sobre o contexto teórico do qual partimos, já que, no mundo moderno os educadores, de uma forma geral, vêm brincando com o processo ensino-aprendizagem, usando técnicas de forma errada ou mal compreendidas. A didática esta voltada para utilização em sala de aula, onde facilita o processo ensino-aprendizagem, e o professor tem a oportunidade de planejar suas estratégias e aplicar de acordo com suas necessidades do educando. A didática passou por um processo de inovação e

enquanto acadêmicas e futuro profissionais da educação. O mesmo justifica-se por trazer ricas informações relativas ao ensino-aprendizagem do educando surdo e por trazer informações sobre a ação pedagógica e o currículo escolar. 2. A inclusão de surdos na perspectiva dos estudos culturais O presente texto cujo tema é “A inclusão de surdos na perspectiva dos estudos culturais”. O texto tem como objetivo deixar claro que a escola pública é um direito de todos sendo

LIBRAS / FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL Introdução A História do Surdo é marcada por lutas e conquistas de espaços. O descaso e a marginalização datam do final da Idade Média. Segundo, Sacks citado por Silva, os primeiros educadores de Surdos no Ocidente surgem a partir do século XVI, e o período de maiores conquistas foi o século XVIII. Durante a trajetória histórica, várias foram as filosofias adotadas na Educação do Surdo. A filosofia Oralista que predominou até a década de 60.…

sobre educação de surdos não é muito falado, porém há inúmeras pessoas surdas inseridas em nossa sociedade, a qual de uma certa forma não os inclui completamente, sempre há receio quando falamos desse assunto. A surdez é uma perca auditiva que pode ser considerada leve, moderada ou profunda. LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais) e considerada como primeira língua do surdo ( L1),enquanto a língua portuguesa como segunda L2. Os surdos possuem um desenvolvimento cognitivo de aprendizagem…

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO FACULDADE GUAIRACÁ LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA RODRIGO MUZYKA A EDUCAÇÃO FÍSICA COMO FATOR DE INCLUSÃO PARA O(A) ALUNO(A) SURDO(A) GUARAPUAVA 2011 RODRIGO MUZYKA A EDUCAÇÃO FÍSICA COMO FATOR DE INCLUSÃO PARA O(A) ALUNO(A) SURDO(A) Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito parcial para obtenção de título no Curso de…