Aprender A Ensinar Com Textos De Alunos

FACULDADES INTEGRADAS DE ARIQUEMES MAYCON ANDREATA O GRANDE DESAFIO NA EDUCAÇÃO: COMO ENSINAR A MATEMÁTICA. Machadinho D´Oeste – RO 2012 FACULDADES INTEGRADAS DE ARIQUEMES Maycon Andreata O GRANDE DESAFIO NA EDUCAÇÃO: COMO ENSINAR A MATEMÁTICA. Artigo apresentado como requisito parcial para obtenção do título de Especialista, no programa de Pós-graduação “Lato Sensu” em...........

forma que o aluno adquira habilidades relativas à utilização de recursos e técnicas de desenvolvimento das linguagens oral e escrita nas atividades de construção do conhecimento da língua, como: leitura, produção e interpretação de textos, análise lingüística e avaliação. III. Objetivos 1. Objetivo Geral: Subsidiar o futuro pedagogo com a diversidade de possibilidades metodológicas e didáticas do ensino da Língua Portuguesa para produção, leitura e interpretação de…

leitura na formação do aluno nas series iniciais escolares e sobre a importância da criação do hábito de ler desde os anos iniciais escolares. Busca-se também analisar o papel da escola e dos professores no incentivo a leitura e desenvolvimento deste habito, visto que há a necessidade, por parte de toda a sociedade, de uma maior conscientização e incentivo à leitura. Considerando a leitura uma ferramenta essencial no processo de aprendizagem, buscou-se através de diversos textos, um…

experiências sobre a escrita e a leitura, como por exemplo, de pegar em um lápis, que a escrita começa da esquerda para a direita, “finge” que lê ao ver as imagens, entre outras situações. Todas estas situações estimulam a curiosidade e a vontade de aprender. A aquisição da leitura revela na criança um mundo fantasioso e único. Tal processo evidencia a capacidade de saber ler o mundo, estimulando a autonomia pelo simples fato de prática habitual da leitura. A aquisição da escrita se…

real sentido do que seja ensinar a língua portuguesa, pois, o mesmo deve estar centrado na leitura e produção de textos orais e textos escritos. A escola precisa proporcionar ao aluno as habilidades necessárias ensinar para ele usar a língua, de forma proficiente, em todos os contextos sociais. Hoje se usa uma grande quantidade de tipos de linguagem em contextos que são extremamente diferentes. Nesse sentido, o aluno de língua portuguesa precisa saber ler todos os textos presentes na…

“Pedagogia da Autonomia – Saberes necessários à prática educativa” Paulo Freire Qual a concepção de educação? Qual a concepção de aprender e ensinar? Qual o papel do professor? Qual a função social da escola? Paulo Freire deixa claro que ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua produção ou a sua construção. (p. 22). Para Freire é preciso que, desde os começos do processo formador, vá se ficando cada vez mais claro que, embora diferentes entre…

da língua, de um processo de fixação linguística que convoca o conhecimento do sistema de representação gráfica adoptado, bem como processos cognitivos e translinguísticos complexos (planeamento, textualização, revisão, correcção e reformulação do texto) ”. Pretendemos com este trabalho fazer uma reflexão (e auto-reflexão) sobre a escrita, nomeadamente aquela que é ensinada na escola; aquela que lá deveria ser ensinada e uma, mais pessoal, que se reporta à escrita académica. O…

teorias, não temos idéia do que é estar frente a uma classe com 30 ou 40 alunos. Onde cada uma dessas crianças tem sua peculiaridade. Ou, cada indivíduo aprende de um jeito, e o professor deve estar preparado e atento, sempre refletindo sobre sua prática educativa. A experiência vivida através da prática em sala de aula nos mostrou claramente o que significa ser professor. Saber como explicar determinado conteúdo ao aluno. Que um texto, como a história dos “Três Porquinhos”, por…

seleção de materiais didáticos? 1 13/03/2014 Sobre o ato de ensinar e aprender • Considerando que “o ato de ensinar e aprender implica sempre um mínimo de dois atores” e se entendemos que tais atores são sujeitos sociais, • históricos e culturais,portanto instrumentalizados pela linguagem,então podemos afirmar que há um fluxo nas duas direções,permutando valores,princípios e crenças. Sobre o ato de ensinar e aprender • Podemos então salientar que “o…

Os professores em geral, esquecem que seu principal papel é "ensinar a aprender". Ensinam tudo, menos como se estuda. Quem deve ensinar os alunos a estudar? Porque eu devo estudar? Estude porque aprender é construir sua personalidade. Estude porque aprender é uma aventura. Aprender é fácil? Pense sempre que não é difícil aprender. Se milhares de estudantes estão agora aprendendo, porque você não haveria de aprender também? E se a disciplina é complicada? Não…