APOSTILA DE MATEMATICA

Centro Educacional Brasil Central Nível: Educação Básica Modalidade: Educação de Jovens e Adultos a Distância Etapa: Ensino Médio APOSTILA DE MATÉMATICA Índice 1°ANO-MÓDULO I -Conjuntos -Funções -Função Modular -Função Exponencial -Logaritmos -Progressões - Matemática Financeira 2°ANO-MÓDULO II - Trigonometria -Matrizes -Determinantes -Sistemas Lineares - Binomio de newton 3°ANO-MODÚLO III - Geometria Métrica espacial - Análise Combinatória -Probabilidade -Números Complexos - Equações Polinomiais -Exercícios Centro Educacional Brasil Central A – B = {1, 2} → O que tem no conjunto A, mas não tem no B. Modalidade: Educação de Jovens e Adultos- a Distância B – A = {6, 7} → O que tem no B, mas não tem no A. Etapa: Ensino Médio Exemplo 2: Disciplina: Matemática D = {1,2,3,4,5} e E = {3,4,5}. MÓDULO I – 1ªSÉRIE Prezado aluno este módulo é mais um suporte para contemplação do seu aprendizado.Matemática Financeira é uma disciplina que agrupa algumas técnicas de matemática para resolver problemas de fluxo de caixa e equivalência de capitais, tanto em regime de juros simples como de juros capitalizados. E∩D = {3, 4, 5} = E CONJUNTOS Um conjunto é uma coleção de coisas. O conjunto é formado por elementos. Os Conjuntos numéricos podem ser representados de diversas formas. A forma mais simples é dar um nome ao conjunto e expor todos os seus elementos, um ao lado do outro, entre os sinais de chaves. Exemplo: A = {7, 8, 9, ...} Centro oeste = {Distrito Federal, Goiás,…

ponto de retorno da parábola, mais conhecido como vértice da parábola, pode ser calculado com base nas expressões matemáticas envolvendo os coeficientes da função do 2º grau dada pela lei de formação y = ax² + bx + c. O valor de x na determinação do vértice de uma parábola é dado por e o valor de y é calculado por . Nesse caso, temos que, quando o coeficiente a for maior que zero, a parábola possui valor mínimo e quando a menor que zero, valor máximo. Valor mínimo (a > 0) Valor…

Pós Graduação em Educação Matemática UNIVERSIDADE SEVERINO SOMBRA Parte 1: Matemática Combinatória, Binômio de Newton e Cálculo de Probabilidades Prof. Ilydio Pereira de Sá Combinatória e Probabilidades para Educadores Matemáticos – Ilydio Pereira de Sá ÍNDICE Introdução 3 1. Matemática Combinatória – Valsas de Mozart, AIDS, Mega Sena: O Princípio Multiplicativo e sua Importância na Matemática Combinatória e no Cálculo de Probabilidades. 4 1.1 O Princípio…

APOSTILA DA DISCIPLINA MATEMÁTICA APLICADA Professor: Reginaldo Nascimento Rocha Curso: Administração EXERCÍCIOS DE REVISÃO a) 15.( 5 ) b) 150÷30 c) Raiz quadrada de 81 d) (- 12).(- 3) e) (-5).( 30) f) 4. (-15) g) (-10) ÷ (2) h) 25 ÷ (-5) i) (-100) ÷ (-20) j) 12 . (- 5) . (-3) k) (15 ÷ 3) . (- 2) - 20 + 10 L) 2 . 4 - 10 - 38 m) (23 -30) . (0) n) (0) ÷ 100 …

APOSTILA DE MATEMÁTICA BÁSICA – REVISÃO Uberaba - 2014 1- CONJUNTOS IDÉIA DE CONJUNTO: coleção de objetos. Ex.: pessoas, animais ou coisas constituem um conjunto. os objetos que formam um conjunto são chamados de “ELEMENTOS”; os conjuntos são indicados por letra maiúscula e os elementos por letra minúscula. TERMOS E DEFINIÇÕES IMPORTANTES NO ESTUDO DOS CONJUNTOS PERTINÊNCIA Representada pelos seguintes símbolos:  = pertence  = não…

30 SÉRIE EM APOSTILA de MATEMÁTICA BÁSICA para FÍSICA MATEMÁTICA BÁSICA ÍNDICE GERAL Professor Afonso Oliveira (www.afonsofisica.wordpress.com) I. Conjuntos numéricos; II. As quatro operações fundamentais (números decimais); III. Números relativos; ALUNO: ___________________________________No:_________ IV. Frações ordinárias; V. Potências; VI. Radicais; VII. Operações algébricas; VIII. Equações do 1º grau; IX. Equações do 2º grau; X. Equações irracionais;…

Apostila Matemática 1 – Porcentagem Uma razão de conseqüente 100 é denominada taxa de porcentagem, ou taxa porcentual, ou ainda “tantos por cento”. x100 antecedente consequente Assim, 20/100 (vinte centésimos) lê-se “20 por cento” e representa-se pelo símbolo 20%. Significado da taxa de porcentagem Vamos interpretar determinadas frases que ouvimos ou lemos, quase que diariamente: a) “Para sermos aprovados pelo Vestibular de uma grande faculdade, devemos acertar no mínimo 50% das…

Apostila EsSA & EsPCEX 2012 – 2013, Marcos Barros. MATEMÁTICA 1) Conceitos e relações numéricas a)Conjuntos numéricos: Naturais - Qualquer número que resulte de uma contagem de unidades é chamado de número natural. O conjunto dos números naturais é representado por N maiúsculo, e estes números são feitos com algarismos: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, e o conjunto dos números naturais não-nulos, é representado por Ν* IN = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10,...} IN* = {1, 2, 3,…

Nome: Série: NOTA: Data de entrega: 10/03/14 TRABALHO DE MATEMÁTICA 1- Observe estes números abaixo e responda o que se pede: 8620 7934 a) Escreva por extenso cada um…

.................................................... 90 3.4. Triângulos ............................................................................................................. 103 3.4. Circunferência e círculo ........................................................................................ 113 3.5. Cálculo de Área de figuras planas ........................................................................ 120 3.4. Volume de figuras…