Aplicação Da Teoria De Durkheim Hoje

do século XIX, ele foi fundador do socialismo científico e grande ativista a favor da revolução proletária, apesar de não ser um sociólogo de profissão, suas teorias despertaram a consciência de uma sociologia crítica. Uma das principais características do pensamento de Marx é a Práxis, isto é, não foi um teórico de gabinete ele aliava teoria e prática, participando dos movimentos sociais e revolucionários. Era um pensador de tendência ideológica transformadora, pretendia transformar a…

como uma determinada concepção de Estado, na qual este tem poderes e funções limitados. Assim, será o avesso daquele Estado no qual o poder absolutista imperou em boa parte da Idade Média e da Idade Moderna. Da mesma forma, ele se contrapõe ao que hoje consideramos ser o Estado social, ou de bem-estar social que se viu na URSS no século XX. Além disso, Bobbio também aponta que um Estado liberal não é necessariamente democrático, mas, ao contrário, realiza-se historicamente em sociedades…

Caderno-5 Educação, sociedade e trabalho: abordagem sociológica da educação Unidade 1- Construção da Lente Sociológica Atividade da página 26 Perguntas: 1. Como você estudou na disciplina 2, as conquistas trabalhistas que temos hoje são fruto das lutas dos trabalhadores. Em nosso país, durante o governo Vargas, essas conquistas transformaram--se em leis por meio da Consolidação das Leis do Trabalho, a CLT. Atualmente, sob a alegação de que pagam muitos impostos, em razão de uma

ÉMILE DÜRKHEIM As paixões humanas só se detêm diante de um poder moral que respeitam. Se falta uma autoridade moral desse gênero, impera a lei do mais forte; latente ou agudo, há ne­cessariamente um estado de guerra crônico... Enquanto em outros tempos as funções econômicas só tinham um papel secundário, hoje ocupam o primeiro plano. Diante delas, vemos as funções militares, administrativas e religiosas recuarem cada vez mais. Só as funções científicas têm con­dições de lhes disputar a posição:

Albuquerque RESENHA: A sociologia de Max Weber e Émile Durkheim: questões preliminares acerca dos métodos – LEME Alessandro André. FRAGMENTOS DE CULTURA, Goiânia, v. 22, n. 2, p. 125-140, abr./jun. 2012. Os diferentes métodos verificados no decorrer deste artigo e a própria diferença no tipo de pesquisa pelo qual Durkheim e Weber optaram em realizar devem ser encarados como modelos consistentes de como se realiza uma pesquisa com coerência na aplicação do método e clareza nas…

conquistavam, estruturando – as segundo os princípios que regiam o capitalismo pois, de outra forma, seria impossível racionalizar a exploração da matéria-prima e da mão-de-obra de modo a permitir o consumo de produtos industrializados europeus e a aplicação rentável dos capitais excedentes nesses territórios. Transformar esse mundo conquistado em colônias que se submetessem aos valores capitalistas requeria uma empresa de grande envergadura, pois dessa transformação dependiam a…

William James escreveu que a religião é a resposta humana comum para o fato de que todo viveu à beira de um abismo. A religião nos ajuda a lidar com o fato amedrontador de que morreremos e nos oferece coisas melhores do que estamos vivendo nos dias de hoje. James argumentou que a motivação para a religião pode ser psicológica, mas a intensidade e as práticas da mesma são influenciadas pela sociedade e pelo lugar que ocupamos nela. No final do século XIX o filósofo Friedriche…

que uma pessoa cometa o suicídio? Entre os fatores de risco suicida no adulto, é necessário mencionar em primeiro lugar o alcoolismo. Nesse período da vida, adquire categoria de enfermidade. O diagnóstico de alcoolismo pode ser feito mediante a aplicação de escalas, testes e entrevistas (MAST, MAST Abreviado, CID, CAGE, Jellinek, DSA-IV etc.) da história clínica e dos marcadores biológicos. Contudo, devemos considerar que os fatores de risco suicida são individuais, ou seja, o que para…

dramaturga francesa, em 1791, propôs uma declaração dos direitos femininos e foi parar na guilhotina. Hoje, as mulheres têm seus direitos sociais garantidos tanto quanto os homens, e ambos precisam ser respeitados. No Brasil, pode-se identificar a Constituição Federal de 1988 como a consolidação dos direitos, garantias e deveres de todas as pessoas no país, nacionais ou estrangeiros. A cidadania nos dias de hoje é construída em um processo de intervenção social de indivíduos. Há dois…

José Adersino Alves de Moura (UFPI/UESPI). GT 11 ­ História, Memória e Educação Resumo O objetivo deste artigo é refletir sobre a aplicação do método positivista nas ciências socais, em particular em história da educação. O texto, escrito a partir de investigação de caráter bibliográfico e análise qualitativa de conteúdo, revela algumas implicações da aplicação do método positivista em história da educação, na contemporaneidade, ao mesmo tempo em que…