Apercepção Temática Infantil

sua direcionalidade supra-ordenada de suas atividades sejam mentais, verbais ou físicas. Necessidade Desde o início foi um dos focos de Murray, que, na sua concepção, seria um constructo que representa uma força que organiza a percepção, a apercepção, a intelecção, a conação e a ação de maneira a transformar em certa direção uma situação insatisfatória existente. O teórico afirmou que a existência de uma necessidade pode ser inferida como base no efeito ou resultado final de um…

destes e as várias culturas existentes em nosso país no âmbito individual, social e coletivo, buscando entrelaçar as diversas linhas do conhecimento interdisciplinar em Língua Portuguesa, História, Geografia, Artes, etc.O trabalho com Literatura Infantil, nos trás possibilidades de explorar várias habilidades e competências desta faixa de idade. Sendo assim, com a opção da história Menina Bonita do Laço de Fita,eoMirradinho, pode-se explorar a heterogeneidade na escola, como o preconceito racial

profissionais, quando necessário. Outros recursos para o diagnóstico psicopedagógico que foram citados por Bossa (2007), referem-se a Provas de Inteligência (Wisc); Testes Projetivos; Avaliação perceptomotora (Teste Bender); Teste de Apercepção Infantil (CAT.); Teste de Apercepção Temática(TAT.); também, refere-se a Provas de nível de pensamento (Piaget); Avaliação do nível pedagógico ( nível de escolaridade); Desenho da família; Desenho da figura Humana; H.T.P Casa, Árvore e Pessoa…

resulta da integração entre as percepções sensoriais e suas representações. Exemplo: Sensações – formas e cores em uma fotografia Percepção – um quadro negro, carteiras, crianças sentadas e uma senhora de pé apontando para um quadro. Apreensão ou apercepção: uma aula. Qualidades sensoriais Exteroceptivas – visuais, auditivas, gustativas, olfativas e cutâneas (táteis, térmicas e dolorosas) Cenestésicas – bem estar, mal estar, fome, sede, sensibilidade visceral.…

porém deveríamos somente considerar um diagnóstico de transtorno de Déficit de Atenção/ Hiperatividade quando o comportamento é exibido em grau excessivo, acompanhadas de outras manifestações e de uma maneira inapropriada ao desenvolvimento infantil. O objetivo da avaliação diagnóstica do TDAH não é de qualquer forma rotular crianças, mas sim avaliar e determinar a extensão na qual os problemas de atenção e hiperatividade estão interferindo nas habilidades acadêmicas, sócias e afetivas da

engenharia comportamental. Olavo de Faria Galvão (Universidade Federal do Pará) Sala D57 A Curso 24 - O uso de escalas na avaliação psicológica: pesquisa e clínica. Maycoln Teodoro (Universidade Federal de Minas Gerais) Sala D61 Curso 25 - Histórias infantis: um recurso lúdico-didático na instalação de comportamentos relevantes. Carla Cristina Paiva Paracampo (Universidade Federal do Pará) Sala D62 Curso 26 - Psicologia Ambiental: principais conceitos e métodos. Zenith Delabrida…

amostra fiel e válida das percepções habituais de figuras paternas do sujeito. Em se tratando de teste projetivo, talvez seja mais adequado utilizar o termo apercepção, concebido como o “processo pelo qual a experiência nova é assimilada e transformada pelo traço da experiência passada de cada um, de modo a formar um todo novo. A apercepção é uma interpretação: dá um sentido à experiência”. (p. 265) A imagem do corpo Imagem corporal – imaginário, inconsciente – tem base afetiva.…

pré-requisito | |Psicologia do Desenvolvimento Infantil |04 |60 |Psicologia do Desenvolvimento | |Psicologia da Adolescência e da Juventude |04 |60 |Psicologia do Desenvolvimento | | | | |Infantil |…

Dessensibilização Fluidez Fixação Partindo para elucidar como o TDAH se mostra na dimensão intrapsíquica da criança, estabelecemos, em nossa pesquisa, uma correlação entre os mecanismos psicológicos da GT, a análise interpretativa do Teste de Apercepção Temática – figura de animais (CATA) e as principais categorias obtidas da análise de conteúdo do discurso das professoras e dos pais. A DEFLEXÃO aparece como o processo psicológico que define o transtorno e as manifestações…

municipais. 196 Pesquisa em Educação Física - Vol.11, n.1, 2012 - ISSN: 1981-4313 METODOLOGIA O presente estudo caracterizou-se como pesquisa descritiva com abordagem qualitativa, uma vez que o mesmo buscou solicitar informações sobre a temática em análise. A população foi formada por 58 professores de educação física de escolas da rede pública Municipal de ensino da cidade de Montes Claros – MG. A seleção foi feita a partir de um levantamento das instituições de ensino…