Apercepção Temática Infantil

individualidades, encontro existencial, o terapeuta considerará não só a linguagem formal, falada, mas também a linguagem expressa através de gestos, expressões, tom de voz, movimentação corporal. No discurso buscará aquilo de que trata o discurso: a temática do discurso, a forma e o conteúdo do discurso – as estratégias desenvolvidas para o discursar. Partirá do discurso para a compreensibilidade, e daí para a disposição. A situação terapêutica é a articulação de dois sentidos – um do…

Estudos de Psicologia 2003, 8(2), 309-319 309 O ambiente da escola – o ambiente na escola: uma discussão sobre a relação escola–natureza em educação infantil Gleice Azambuja Elali Universidade Federal do Rio Grande do Norte Resumo Em um momento sócio-histórico no qual ecologia, sustentabilidade e educação ambiental perderam o status de temas emergentes e palavras-de-ordem para se tornarem fatores essenciais à sobrevivência humana, é essencial investigar “o que nossas escolas…

intuito de proporcionar maior fidedignidade a esse momento. Desta forma, a técnica projetiva do desenho tem sido utilizada em avaliações clínicas. Em alguns momentos, é utilizado para introduzir outras técnicas, como o Rorschach e o Teste de Apercepção Temática (TAT) em adultos, devido à mobilização que esses podem provocar no sujeito. Para Grassano (1996), a possibilidade de controle intelectual ou de disfarce, seja em âmbito consciente ou inconsciente, é menor nos testes gráficos que…

seletivo, uma das soluções pode ser a Ludoterapia. Crianças muito quietas, que na escola falam pouco com os colegas e têm dificuldade para responder às perguntas do professor, costumam ser classificadas de tímidas. Estudos na área da psicologia infantil mostram que crianças com esse perfil podem, na verdade, sofrer de um distúrbio de fundo emocional: o mutismo seletivo. Em geral, a criança acometida desse transtorno comporta-se de maneira contraditória. Em casa, conversa normalmente com os pais

apresentada pela criança, bem como que se investigue a existência de quadros neuropsiquiátricos, condições familiares, ambiente escolar e oportunidades de estimulação oferecidas pelo meio a que a criança pertence; b) o levantamento do repertório infantil relativo as habilidades acadêmicas e cognitivas relevantes para a dificuldade de aprendizagem apresentada, o que inclui: conhecimento, pelo profissional, do conteúdo acadêmico e da proposta pedagógica, à qual a criança está submetida;…

Introdução, Revisão da Literatura, Método, Análise Crítica (aqui poderá haver mais subdivisões) e Considerações Finais. A Introdução trará uma exposição do problema que será abordado no TCC, a justificativa para a revisão da literatura sobre essa temática, metodologia utilizada, objetivo, e a organização do trabalho. O Método indica como foi realizado o levantamento de publicações, conceituando o método bibliográfico segundo autores. A Análise Crítica será a revisão da questão…

freqüentar a Educação Infantil. É neste estágio que o encargo compete a todos os responsáveis, direta e indiretamente pelo processo de ensino aprendizagem da criança em questão. As instituições de ensino ainda são, de certa forma, desprovidas de instalações e aparelhamento escolar necessário à prática de ensino aprendizagem dentro das normas técnicas e pedagógicas, bem como corpo docente de profissionais habilitados no processo, principalmente nas classes de Educação Infantil,…

Método de tratamento na Psicanálise 6. Evolução da Psicanálise com os primeiros casos de Freud 1. Caso de Anna O 2. Os factores sexuais da Neurose 3. Estudos sobre histeria 4. Controvérsia sobre a sedução infantil 7. Contributos da Psicanálise de Freud no Sistema da Personalidade 1. Influências do Mecanicismo e Determinismo na “perspectiva da mente humana” de Freud 2. Instintos: instintos de vida e instintos de morte 3.

Transtornos de Conduta Infantis, defendida em 2002 no Programa de Pós-graduação em Psicologia Clínica do Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo. 2 Endereço para correspondência: Valéria Barbieri. Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto. Departamento de Psicologia. Av. Bandeirantes, 3900. CEP 14.040-901. Ribeirão Preto-SP, Brasil. E-mail: valeriab@ffclrp.usp.br. 1 seu tratamento. Atualmente uma avaliação infantil que não…

pretendo contribuir para a compreensão dessa teoria, podendo delimitar, caracterizar e fornecer algumas explicações sobre este tema. Tema este que tem grande importância para o trabalho psicanalítico, principalmente o que é voltado para a psicoterapia infantil. Para maior compreensão, esse trabalho foi dividido em três capítulos. No primeiro capítulo será abordado o tema: Um breve olha pela vida é obra de D. W. Winnicott, através desse capítulo pretendo abordar em ordem cronológica…