Ao Refletir O Que é Educação O Professor João Luis De

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO: PEDAGOGIA ANA LUCIA GARCÊS MAGALHÃES - RA 443900 JOANA BATISTA SANTOS CARVALHO - RA 418912 KEILA PEREIRA DE ABREU - RA 425236 MARIA DO PERPETUO SOCORRO SOUSA COSTA - RA 418917 RUIDENY MARCIA PEREIRA MOREIRA - RA 408219 ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA – ATPS LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO São Luís-MA 2013 ANA LUCIA GARCÊS MAGALHÃES - RA 443900 JOANA BATISTA SANTOS CARVALHO -

enredo no argumento dramático do sujeito excluído, à margem do progresso da cidade, a trama josueniana convida os leitores à reflexão sobre as fomes não saciadas de igualdade, de justiça e de liberdade, encenadas nas provocações e desejos do menino João Paulo. Escrita nos ‘anos de chumbo’ do golpe militar brasileiro, a ficção eleva à transversalidade do artístico, o propósito de recompor, tais quais suas intenções, o mosaico figurado entre a história e o imaginado, de vontade e de…

Introdução Neste trabalho podemos notar a dramaticidade que há nos poemas retratados dos diversos escritores como vistos a seguir: Canção do vento e da minha vida – Manuel Bandeira; Aniversário – Fernando Pessoa; Difícil ser funcionário - João Cabral de Melo Neto; Minha Mãe – Vinicius de Moraes. Retratam histórias de vida distintas, que refletem em nosso cotidiano, nos trazendo exemplos de diversas situações de vida. As Crônicas nos transmitem mensagens de temas bastante discutidos em…

aplicável. Assim, Piconez (1998) corrobora com este autor quando coloca a concepção que especificamente a disciplina Estágio Supervisionado foi sendo definida nos currículos dos cursos de licenciatura até a vigência da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) 93-94/96: uma disciplina de complementação, ou seja, seu papel era de oportunizar que o licenciado colocasse em prática o que foi aprendido para complementar a sua formação. Evidencia-se concretamente além da…

processo histórico dos afrodescendentes desde sua chegada ao Brasil até a atualidade, fazendo um recorte na historicidade da criança negra na sociedade brasileira. É sabido que a educação é um dos pilares para que a criança possa formar sua identidade e adquirir cidadania. Assim sendo, pode-se inferir que, no que tange à educação, é relevante analisar sua importância no combate às desigualdades raciais e na defesa á diversidade. Logo, essa análise se faz bastante pertinente, pois visa…

Vânia Patrícia Mette ESTÁGIO EM EDUCAÇÃO INFANTIL Guaíba 2011/2 Vânia Patrícia Mette ESTÁGIO EM EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao curso de pedagogia da Universidade Luterana do Brasil como requisito parcial para conclusão do Curso Nome da supervisora de estágio: Lisiane Gazola Santos Guaíba 2011/2 S885r Storck, Vânia Patricia Mette Relatório de estágio em educação infantil / Vânia Patricia Mette

A LINGUAGEM ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DISCUSSÕES PRESENTES NO CENÁRIO ACADÊMICO ATUAL BRAGAGNOLO, Adriana – UPF DICKEL, Adriana – UPF GT: Alfabetização, Leitura e Escrita / n.10 Agência Financiadora: Não contou com financiamento O presente trabalho recupera produções que permitem a análise das relações entre a educação infantil e as concepções sobre o desenvolvimento da linguagem escrita, divulgadas nos meios acadêmicos entre os anos de 2000 e 2003. Nessa perspectiva, o…

Um exemplo disto é a aprovação da Lei 10.639/03 que tornou obrigatória a oferta da disciplina de história da cultura africana e afro-brasileira no ensino médio e fundamental (e sua inclusão também no ensino superior, nos cursos de formação de professores, como é o caso dos cursos de História e de Ciências Sociais). Com a aprovação da lei, muitas daquelas questões têm sido debatidas em sala de aula (HERNANDES, 2005; FLORES, 2006; MATTOS, 2003), demonstrando-se como a “discriminação” e o…

ENSINO SECRETARIA MUNICIAPAL DE EDUCAÇÃO ESPORTE E LAZER NÚCLEO III Unidade Escolar : EMEI “PÃO DA VIDA”. Diretora (a): LUZINEIDE DE SOUZA JAMES. Coordenador (a) JEANNY PEREIRA LEÃO Professor (a): CELINA NASCIMNETO DE MEDEIROS CPNEI: CARME Infantil I Turma: D Turno: VESPERTINO Ano letivo: 2015 Períodos: 3º BIMESTRE CONTEÚDOS DE ENSINO DO PRIMEIRO BIMESTRE PÚBLICO ALVO: EDUCAÇÃO INFANTIL I …

Erika de Cássia Capella A relação teatro-educação na perspectiva contemporânea Mogi das Cruzes 2011 2 Erika de Cássia Capella A relação teatro-educação na perspectiva contemporânea Dissertação apresentada ao Programa de Semiótica, Tecnologia de Informação e Educação, da Universidade Braz Cubas para obtenção do título de mestre em Semiótica, Tecnologia de Informação e Educação Orientador: Profº Dr. Wilton Garcia Mogi das Cruzes 2011 3 AUTORIZO A REPRODUÇÃO E