Ao Observar O Projeto Político Pedagógico Em Ação Pude Es

concretizar a realização desse trabalho. Agradeço à Escola Professor Carlos Mendes e todos os funcionários, em especial, à diretora Márcia e todas as professoras, a qual fui oportunizada a conviver e por terem me recebido de forma acolhedora, na qual pude realizar o meu trabalho tranquilamente, transmitindo toda a experiência necessária para que eu possa realizar um excelente trabalho atuale futuramente. Agradeço à professora Vera Eli Baptista Fachetti por toda a paciência e…

..................................................13 2.4.3 Níveis e Modalidades de Ensino...........................................................15 3 RELATÓRIOS DE ANÁLISE DE DOCUMENTOS.........................................15 3.1 PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO........................................................15 3.2 PLANO DE CURSO.....................................................................................21 3.3 PLANEJAMENTO........................................................

geral Processos Pedagógicos, vinte e seis subcategorias. Os resultados obtidos, a partir do cruzamento dos dados provenientes da análise de conteúdo, pesquisa de campo e análise documental, demonstraram que a ação docente realizada pelas professoras desta Rede, parecem oscilar entre estar em consonância com as diretrizes sugeridas pelos documentos municipais oficiais e ainda haver práticas embasadas em princípios das escolas ativas. As professoras relataram utilizar ‘projetos de…

geral Processos Pedagógicos, vinte e seis subcategorias. Os resultados obtidos, a partir do cruzamento dos dados provenientes da análise de conteúdo, pesquisa de campo e análise documental, demonstraram que a ação docente realizada pelas professoras desta Rede, parecem oscilar entre estar em consonância com as diretrizes sugeridas pelos documentos municipais oficiais e ainda haver práticas embasadas em princípios das escolas ativas. As professoras relataram utilizar ‘projetos de…

professor a levar aos alunos conhecimentos específicos e que contribuam com seu dia a dia. E quanto ao MST, três aspectos que traduzem a pedagogia nos assentamentos e acampamentos são a preocupação que a comunidade tem em participar do Projeto Politico Pedagógico da escola contribuindo para o crescimento desta e de seus estudantes, a preocupação que eles tem em saber ler e escrever que para eles é fundamental, e o fato de que eles ensinam a partir do que é necessário aos alunos aprender…

- Português – IFES. Neste documento está inserido todo o trajeto do meu estágio que ocorreu entre o período 06 de outubro de 2014 a 11 de novembro de 2014, na Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio “Job Pimentel”, no 2º M02, em Mantenópolis – ES, cujo processo teve início com a observação, a participação e concluído com a regência. Desta forma este relatório abordará um pouco da realidade da educação nesta instituição de ensino, observando o rendimento dos alunos durante a…

CONECTADO HISTÓRIA – 4º SEMESTRE Durcieny Vitor Ribeiro ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 4º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL BARRA DE SÃO FRANCISCO - ES 2013 Durcieny Vitor Ribeiro ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 4º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório de Estágio apresentado ao curso de História da…

garantia de uma educação de qualidade. Através do estágio pude aprender diversas maneiras de lidar com o ambiente escolar, a importância da formação continuada, reflexão e a importância da tomada de decisões colaborativas entre todos os envolvidos no ambiente escolar. 2.0 – Caracterização da Escola e da Turma observada. A Prática de Estágio Supervisionado em Docência nos Anos Iniciais foi desenvolvida na EEEF Campinho. Através do mesmo pude acompanhar a professora no seu dia a dia…

fazer todo o trabalho de casa. A rainha tinha um espelho mágico e todos os dias lhe perguntava quem era a mulher mais bonita do mundo. De todas às vezes o espelho respondia que era ela. Um dia, ao fazer a habitual pergunta, o espelho respondeu: -Tu és bela, mas a Branca de Neve é muito mais. Louca de ciúmes, a malvada rainha ordenou a um dos seus servidores que fosse com a Branca de Neve até ao bosque e lhe tirasse a vida. Como prova que havia cumprido tão infame acto, deu-lhe um…

POSSIBILIDADES DE AÇÃO NA ESCOLA COMUM VITÓRIA/ES 2014 KAROLINI GALIMBERTI PATTUZZO O PEDAGOGO NO CONTEXTO DA INCLUSÃO ESCOLAR: POSSIBILIDADES DE AÇÃO NA ESCOLA COMUM Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação do Centro de Educação da Universidade Federal do Espírito Santo (Ufes), como requisito parcial para obtenção do Grau de Mestre em Educação. Linha de Pesquisa: Diversidades e Práticas Educacionais Inclusivas. Orientadora: Profa. Dra. Denise Meyrelles de…