Ao Longo Da História Da Humanidade Nossas Manifestações A

escritora Maria Lúcia Martinelli. (ed.11, 165 paginas, São Paulo: Cortez, 2007). Maria Lúcia Martinelli; Assistente Social (1966), Mestre (1977) e Doutora (1988) em Serviço Social pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, com Pós-Doutorado em História das Idéias Contemporâneas, pelo Instituto de Estudos Avançados da Universidade de São Paulo (2002), na área de Fundamentos Políticos das Idéias Contemporâneas. Obra Madura, crítica, profunda, serviço social: identidade…

cada um tem os próprios interesses a serem estudados ,que se relaciona a sua época ,como por exemplo: um jornalista pode escrever sobre as manifestações e os principais interesses dos manifestantes ,ele vai escrever do modo que ele ver o tal acontecimento e utilizar as fontes que possuí , por outro lado um manifestante (líder) escreve sobre a mesma manifestações visando e vivenciando os fatos , isso não quer dizer que o pensamento descrito de cada um não seja verdade,apenas estão se…

INSTITUTO PERNAMBUCANO DE ENSINO SUPERIOR – IPESU CURSO: ADMINISTRAÇÃO ALUNO: MURILO DE BARROS MELO FILHO MATRICULA – PE 1110148 DISCIPLINA: HOMEM E SOCIEDADE MANIFESTAÇÕES CULTURAIS PROFESSOR: SÍLVIO VASCONCELOS MANIFESTAÇÕES CULTURAIS Trabalho apresentado ao professor Sílvio Vasconcelos, titular da Disciplina Homem e Sociedade, como pré-requisito para obtenção de nota no curso de administração, ministrado…

projeto de humanidade (que culmina nas revoluções americana e francesa) Arte pós-moderna Ponto de partida: A arte pós-moderna insere-se num contexto de “crises”: crise do projeto iluminista, crise da razão, crise da arte. Palavras-chave: crise, anti-cânone, ecletismo, relativismo, vanguardas Pressuposto (e fundamento): rompimento com a noção de cânone (em todos os segmentos, não apenas artísticos) Qual a função da arte na vida humana? Ao longo da história,…

Arte Introdução Arte (do latim ars, significando técnica e/ou habilidade) pode ser entendida como a atividade humana ligada às manifestações de ordem estética ou comunicativa, realizada por meio de uma grande variedade de linguagens, tais como: Arquitetura, escultura, pintura, escrita, música, dança e cinema, em suas variadas combinações. O processo criativo se dá a partir da percepção com o intuito de expressar emoções e ideias, objetivando um significado único e diferente para cada obra.

e inteligência ou manifestações culturais, são superiores a outros O racismo não é uma teoria científica, mas um conjunto de opiniões que foram concebidas ao longo dos tempos onde a principal função é valorizar as diferenças biológicas entre os seres humanos, em que alguns acreditam ser superiores aos outros de acordo com sua matriz racial. A crença da existência de raças superiores e inferiores foi utilizada muitas vezes para justificar atos da humanidade ao longo da história como é…

Diferentes Época e diferentes culturas Relações entre as Artes visuais e seu contexto na historia da humanidade. 2 – Introdução a composição Reconhecer os elementos de composição das obras de artes visuais 4 1 – Conhecimento e Expressão entre as Artes Visuais Movimentos artísticos em Artes Visuais em Diferentes Época e diferentes culturas Relações entre as Artes visuais e seu contexto na historia da humanidade. 2 – Introdução a composição Conhecer as características fundamentais…

1. INTRODUÇÃO Ao longo da história observamos que a religião é vista diante de dois aspectos: política e manifestações de fé. Partindo deste conceito o grupo apresentou interesse em observar as prováveis manifestações de fé presentes na maioria das religiões existentes. Outros motivos nos motivaram a curiosidade em conhecer melhor o assunto e a possibilidade de observar em situações cotidianas manifestações de fé. Como estudantes de psicologia, acreditamos que futuramente estaremos diante

História Narrativa - O narrador contenta-se em apresentar os acontecimentos sem preocupações com as causas, os resultados ou a própria veracidade. Também não emprega qualquer processo metodológico. História Pragmática - Expõe os acontecimentos com visível preocupação didática (ver: Didática da história). O historiador quer mudar os costumes políticos, corrigir os contemporâneos e o caminho que utiliza é o de mostrar os erros do passado. Os gregos Heródoto e Tucídides e o romano Cícero…

não está ausente.” (Wallon, 1959, p. 288). Ao longo do desenvolvimento do indivíduo, esses fatores em suas interações recíprocas modificam tanto as fontes de onde procedem as manifestações afetivas, quanto as suas formas de expressão. A afetividade que inicialmente é determinada basicamente pelo fator orgânico passa a ser fortemente influenciada pela ação do meio social. Tanto que Wallon defende uma evolução progressiva da afetividade, cujas manifestações vão se distanciando da base…