Ao Longo Da História Da Humanidade Nossas Manifestações A

aparecimento de bairros clandestinos. Diversidade Cultural Cultura – é tudo aquilo que o homem adquire ao longo do tempo, em contacto com o meio social, e que transmite às gerações vindouras. A diversidade da humanidade reflecte-se: Na variedade de grupos étnicos Na pluralidade de crenças religiosas Na variedade de costumes Nas línguas e dialectos numerosos Nas diferentes manifestações culturais Nos modos de vida diversos Factores de identidade de uma população: As…

A história da humanidade é feita de expressões corporais e manifestações sociais, entre elas, a utilização do som. Na pré-história os sons foram explorados das mais diversas formas, para diversos fins: comunicação, sinais, avisos, satisfações, etc.. e podemos imaginar esta intensidade até a produção da linguagem falada. Acredita-se que a música, isto é, os sons combinados de forma harmoniosa a serem captados por nossos ouvidos, tenha nascido juntamente com as primeiras manifestações…

Seqüência didática Alunos: 5ª e 6ª séries do ensino fundamental (ciclo II) Duração: 2 bimestres (1 semestre) Conteúdos: Artes, História, História da Arte, Matemática, Ciências Naturais. OBJETIVOS Durante o Projeto e ao final deste, espera-se que os alunos sejam capazes de atingir os seguintes objetivos: Conceituais: Ampliar seu repertório artístico; Expressar idéias, sensações, emoções, através da arte; Reconhecer, diferenciar e apreciar diferentes obras de arte; Conhecer…

História (do grego antigo ἱστορία, transl.: historía, que significa "pesquisa", "conhecimento advindo da investigação")1 é a ciência que estuda o Homem e sua ação no tempo e no espaço, concomitante à análise de processos e eventos ocorridos no passado. História como termo também pode verificar toda a informação do passado que pode ter sido requerida ou arquivada em todas as línguas por todo o mundo, isto como intermédio de registros. Por metonímia, o conjunto destes processos e eventos.…

COLÉGIO ESTADUAL MÁRIO ZACARELLI – EFM DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA – ENSINO MÉDIO 1- APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA Ao longo da história a Educação Física sofreu mudanças e transformações conforme, a política de cada época, até chegar na atual concepção que é, sobretudo, resultado de ampla participação da comunidade acadêmica e escolar. A Educação Física como componente curricular pretende articular e refletir sobre as necessidades atuais de ensino, buscando superar a visão fragmentada

Arte na pré-hitoria A Pré-História iniciada pelo aparecimento dos primeiros hominídeos, entre 1.000.000 até 4000 a.C. A Pré-História, conhecida também como Idade da Pedra ou Paleolítico Superior, foi o período mais longo da época, é dividido em três períodos: Paleolítico Inferior – até 500.000 a.C. caracterizada pela caça e e coleta, instrumentos feitos de pedra, madeira, ossos, controle do fogo e surgimento dos primeiros hominídeos; Paleolítico - aproximadamente

mais perto possível das cidades. Operários revoltados deram início a uma série de manifestações reivindicando melhores condições de trabalho, salário, moradias, regulamentação da carga horária de trabalho, a criação de políticas que os protegessem, entre outras coisas. Essas questões dão origem ao “novos sujeitos” pessoas que transformam a sociedade após a década de 1970 (PASTORINI, 2007). Quando as manifestações começaram, o governo tratava de forma violenta, protesto era sempre caso…

A História da Arte no Brasil – uma lacuna no currículo escolar brasileiro. Civilizações, culturas, etnias e as mais variadas expressões artísticas existem neste território que hoje chamamos de Brasil há muito mais tempo do que a história nos conta - a história contada pelo europeu colonizador. Infelizmente, não apenas na arte ou na história que aprendemos, há o chamado “eurocentrismo”, que é uma visão de mundo que tende a colocar a Europa como o principal elemento na construção do mundo…

O indivíduo que estuda e escreve sobre a história é considerado uma autoridade neste campo, denominado historiador.[2] Historiadores se preocupam com a narrativa contínua e metódica, e também com a narrativa que pode ser descontínua e subjetiva, bem como a pesquisa dos eventos passados relacionados ao ser humano, e o estudo dos eventos ocorridos ao longo do tempo e também no espaço. Embora o termo historiador possa ser usado para descrever tanto os profissionais quanto os amadores da…

conduziram os grupos humanos às suas relações presentes e suas perspectivas de futuro. O desenvolvimento da humanidade está marcado por contatos e conflitos entre modos diferentes de organizar a vida social, de se apropriar dos recursos naturais e transformá-los, de conceber a realidade e expressá-la. “A cultura atual esta marcada pelo desenvolvimento da humanidade sobre a natureza, ou seja, a humanidade transforma os recursos naturais de acordo com suas necessidades.” São complexas as…