Análise De Um Desenho Animado

EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA ALUNA: DANIELI LUCIANA GONÇALVES EVANGELISTA RA: 65840 ARTE E EDUCAÇÃO DESENHOS ANIMADOS, MÍDIA E TECNOLGIA. MARINGÁ-PR 2013 Desenhos Animados, Mídia e Tecnologia. Para que possamos analisar uma obra devemos primeiramente entende-la como um todo, os processos que nos possibilitou chegarmos às conclusões adequadas para contribuírem na vida escolar, os desenhos fazem parte do cotidiano de nossos alunos, eles estão em contato diário com eles,…

Ensino, Saúde e Ambiente – V5 (2), pp. 90-101, ago. 2012 DESENHO ANIMADO: RECURSO PEDAGÓGICO NO PROCESSO ENSINOAPRENDIZAGEM DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL CARTOON: EDUCATIONAL RESOURCE IN THE LEARNING PROCESS ON ENVIRONMENTAL EDUCATION Mariane de Paula Gomes1 , Mônica Teixeira da Costa Machado2, Ana Claudia Tavares da Silva Manhães3, Taís de Souza Santos4, Rosana Aparecida Ravaglia Soares5 1 UniFOA/Enfermagem, mariane.gomes@foa.org.br 2 UFF/EEIMVR, monicamachado@id.uff.br 3 FaSF/Tecnologia de…

e sofrimento para esses profissionais. Com o objetivo de investigar os problemas pessoais e/ou profissionais que estão enfrentando, foram entrevistados 20 professores do ensino fundamental e médio, que utilizam esta tecnologia com seus alunos. A análise de seus depoimentos revela que, confrontados com as novidades trazidas pela Rede, esses docentes estão re-avaliando sua participação no processo pedagógico em pelo menos três setores, para eles particularmente nevrálgicos. (1) Estão…

A INFLUÊNCIA DOS PROGRAMAS INFANTIS NA FORMAÇÃO DA PERSONALIDADE DA CRIANÇA Uma busca para estudar os efeitos do desenho BEN 10 Niterói 2º/2012 ROSA CRISTINA GERALDINO FERREIRA A INFLUÊNCIA DOS PROGRAMAS INFANTIS NA FORMAÇÃO DA PERSONALIDADE DA CRIANÇA Uma busca para estudar os efeitos do desenho BEN 10 Projeto experimental, na modalidade de Monografia, apresentado pela aluna Rosa Cristina Geraldino Ferreira

Em 1812, Destutt e seu grupo formado por discípulos de todos os enciclopedismos francês, foram criticados por Napoleão, que os chamava de Ideólogos, via-os como metafísicos que fazem abstração da realidade. Destutt e seu grupo queriam realizar uma análise cientifica materialista das ideologias, mas como Napoleão tinha mais popularidade pesou sua influência sobre a sociedade e eles ficaram conhecidos como ideólogos que vivem fora da realidade. Marx na primeira metade do século XIX…

da física e os desenhos animados na educação científica *Marcello Secco [marcellosecco@terra.com.br] Ricardo R. Plaza Teixeira [rrpteixeira@bol.com.br] Centro Federal de Educação Tecnológica de São Paulo, São Paulo, SP, Brasil. Os desenhos animados conseguem cativar qualquer pessoa que esteja à frente da televisão, seja uma criança, um jovem ou até mesmo um adulto. Nenhum deles discordaria em afirmar que o entretenimento e diversão são uma das principais funções dos desenhos. Por…

imagem, acabam se fundindo em uma só. Em 1832 foi construído o primeiro aparelho em que uma seqüência de desenhos dava a impressão de se movimentarem, o Fenaquistroscópio, criado pelo belga Joseph Antonie Plateau. Tratava-se de dois círculos sobrepostos, um com a seqüência de desenhos e outro acima com orifícios retangulares dispostos regularmente na superfície. Ao girar o conjunto, os desenhos vistos através dos orifícios davam a ilusão de movimento. 7 Outros aparelhos…

que estão sendo sugados pela programação, ficando imóvel deixando de fazer suas tarefas e obrigações, apenas vidrado naquela luz e movimentos que parece fazer com que esqueçam o mundo lá fora. Na maioria das vezes só as imagens gravadas, não há uma analise ou reflexão do que o programa visto queria realmente transmitir. Contudo, percebe-se que a uma grande influência da mídia no desenvolvimento da criança, desse modo, pode-se perceber que os pais e professores têm papel fundamental…

nova classe média que contribuiu para esse crescimento. “Houve um aumento muito grande na oferta de marcas e produtos voltados para as crianças”, diz Matta. Independente da classe social, a criança tem tendência a gostar dos personagens de desenhos animados e isso é alimentado pelos profissionais de marketing infantil, crianças de diferentes classes sociais tema cesso a mesma informação e como ainda não tem discernimento sobre o que cabe ou não no orçamento familiar acabam sendo…

PROJETO DE PESQUISA........................................................................................4 3. O QUE SÃO ANIMES? .............................................................................................7 4. DIFERENÇA ENTRE ANIME E DESENHO.........................................................7 5. GÊNEROS DOS ANIMES E MANGÁS...............................................................7/8 6.…