Análise De Roteiro

Análise Qualitativa de dados de Entrevista: Uma Proposta. Autores: ALVES, Z.M.M.B; SILVA, M.H.G.F. Artigo Publicado em: Paidéia, FFCLRP – USP, Rib. Preto, 2, fev/jul, 1992. Objetivo • Estudo visa contribuir para uma discussão metodológica sobre análise qualitativa ao relatar um procedimento sequenciado, sistematizado e passível de ser aplicado a dados de entrevista semi-estuturada e livre, que compreende todos os passos, da construção do instrumento para à apreensão do…

II – PMA II Tema 1: Orientações Metodológicas Palavras-chave: projeto; multidisciplinar; 1 metodologia Objetivos de Aprendizagem O PMA O diagnóstico de empresas Procedimentos gerais dentro das empresas Metodologia de trabalho Organização e análise dos dados 2 O que é o PMA? É um projeto que visa integrar todas as disciplinas desenvolvidas no semestre integrando a teoria com a prática. 3 1 Objetivos do PMA Desenvolver nos acadêmicos conhecimentos aprofundados, por…

Você realiza essa atividade individualmente por meio de um roteiro de trabalho que requer diferentes níveis cognitivos para sua solução. O objetivo é fixar, aprofundar e aplicar os conceitos estudados. IMPORTANTE: Esta atividade vale 4,0 pontos e será avaliada pelo seu tutor para compor a nota 1º bimestre. Você deverá postá-la no campo indicado ao final da página. Lembre-se do prazo de entrega indicado em Orientações sobre Avaliação e Frequência e também no rodapé dessa página. Dúvidas?

Safári de Estratégia – Um Roteiro pela Selva do Planejamento Estratégico Resumo do Livro: “Safári de Estratégia – Um Roteiro pela Selva do Planejamento Estratégico” Capítulo 1: E Aqui, Senhoras e Senhores, a Fera da Administração Estratégica Escolas de Pensamento Estratégico Prescritivas: preocupadas em como as estratégias devem ser formuladas (escola do design, planejamento, posicionamento ou administração estratégica). Descritivas: preocupadas em como as estratégias são…

2013.SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 1 2. DESENVOLVIMENTO 2 2.1. Experimento 1 – Roteiro 01 4 2.1.1. Introdução Teórica 4 2.1.2. Equipamentos Utilizados 4 2.1.3. Resultados Experimentais 4 2.1.4. Conclusão do Experimento 4 2.2. Experimento 2 – Roteiro 02 4 2.2.1. Introdução Teórica 4 2.2.2. Equipamentos Utilizados 4 2.2.3. Resultados Experimentais 5 2.2.4. Conclusão do Experimento 5 2.3. Experimento 1 – Roteiro 02 - 5 2.3.1. Introdução Teórica 5 2.3.2. Equipamentos Utilizados 5 …

Jossan Batistute, Rodrigo Eduardo Zambon PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINARINDIVIDUAL Eixo integrador: O trabalho profissional: instrumentação para intervenção I Tema: Análise de um Plano de Política Social. Objetivo: Identificar se o Plano da Politica Social selecionadaapresenta todos os itens apresentados no roteiro proposto por este Portfólio. Orientações: Prezado aluno, A partir dos conhecimentos adquiridos no semestre, você deverá escolher uma determinadaPolítica…

historiador. Produzir um roteiro de análise e realizar um estudo de filme enquanto documento histórico. Orientação: Os alunos deverão realizar a leitura do artigo indicado (História e Cinema: um debate metodológico, de Mônica Almeida Kornis) e de outros que encontrar sobre o tema, cinema e história. Após a leitura do artigo, os alunos devem selecionar um dos filmes sugeridos e assistir. Com base na leitura do artigo e do filme assistido, os alunos devem produzir um roteiro para analisar…

encomendou a Sartre o roteiro do filme que queria fazer sobre a vida de Freud. Huston admirava Sartre e havia montado sua peça Entre Quatro Paredes. Era já o diretor consagrado de obras-primas como O Tesouro de Sierra Madre e O Segredo das Jóias. Sartre, por sua vez, era o papa do existencialismo e tornara-se o apóstolo da esquerda inteligente no após-guerra. Seria uma parceria e tanto. O filósofo topou o trabalho na hora e, ao final dele, entregou a Huston um calhamaço assustador. O…

| | | | | | | |Estudo do resumo |Produzir um resumo com base no esquema produzido na aula anterior. |Análise de resumos lidos em sala. |Observação da | |MACHADO, Anna Rachel; | | | |acadêmico. | |Atividades de…

seguir o roteiro fornecido, sendo claro e objetivo nas respostas e comentários, aplicando os conceitos apresentados ▪ Justifique as respostas e, sempre que possível, dê exemplos que consolidem as análises realizadas ▪ Enriqueça o trabalho: utilize dados apresentados em aula, referências bibliográficas e sites da internet indicados, além de outras informações coletadas pelo grupo, sempre que for aplicável; os itens valorizados serão conteúdo, clareza, estruturação e pesquisa…