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História
Disciplinas: Introdução aos Estudos Históricos; Sociedades
Ágrafas e História Antiga; História Medieval;

Semestres:
2º/3º

Metodologia Científica, Seminário da Prática III
Profs.:

Julho Zamariam; Fabiane Luzia Menezes Santos; Taíse Ferreira da C.
Nishikawa; Gleiton Luiz de Lima; Danillo Ferreira de Brito

PRODUÇÃO TEXTUAL EM GRUPO
Objetivos: Compreender a relação entre a história e o cinema. Analisar uma obra cinematográfica a partir do olhar do historiador. Produzir um roteiro de análise e realizar um estudo de filme enquanto documento histórico.

Orientação: Os alunos deverão realizar a leitura do artigo indicado (História e Cinema: um debate metodológico, de Mônica Almeida Kornis) e de outros que encontrar sobre o tema, cinema e história. Após a leitura do artigo, os alunos devem selecionar um dos filmes sugeridos e assistir. Com base na leitura do artigo e do filme assistido, os alunos devem produzir um roteiro para analisar o filme, e a partir deste roteiro realizar uma análise. O trabalho a ser postado deve conter:
1. As informações sobre o filme escolhido (Título, ano de produção, diretor).
2. O roteiro produzido pelos alunos.
3. O texto da análise, com base no roteiro produzido pelos alunos (mínimo 2 e máximo 4 laudas).

Artigo indicado para leitura e disponível com essa orientação:

KORNIS, Mônica Almeida. História e Cinema: um debate metodológico. In: KORNIS,
Mônica Almeida. Estudos Históricos, Rio de Janeiro, v. 5, n. 10, p. 237-250, 1992.
Disponível em: <http://bibliotecadigital.fgv.br/ojs/index.php/reh/article/view/1940/1079>.
Acesso em: 7 fev. 2015.
Seguem algumas sugestões de filmes (são apenas sugestões, os alunos podem apresentar outros dentro desta proposta):

UNOPAR VIRTUAL

História
História Antiga:
- Spartacus (2004) – disponível em: <https://www.youtube.com/watch?v=v-Kg5Xx65jw>.
Acesso em: 19 fev. 2015.

- César e Cleópatra (1945) – disponível em:
<https://www.youtube.com/watch?v=25YFt6yV-Pg>. Acesso em: 19 fev. 2015.

- Tróia