Análise Da Teoria De Bleger Nas Instituições

D Alguns trabalhos vêm explorando os limites e as potencialidades da aplicação do método psicanalítico para a compreensão dos fenômenos psíquicos nas múltiplas formas em que eles se configuram na atualidade, em particular no âmbito institucional (Bleger, 1984; Costa, 1989; Alberti, 1996; Estévez, Psychê — Ano VI — nº 9 — São Paulo — 2002 — p. 177-196 178 | Paola Salinas; Manoel Antônio dos Santos 1996; Etxegarai, 1996; Garcia, 1996; Laurent, 1996a, 1996b, 1996c; Monseny, 1996;…

longo da vida, integra outras instituições. Nessa interação vai se construindo uma teia de saberes, onde todos os membros da sociedade são parceiros possíveis, contribuindo cada um com seus conhecimentos, suas práticas, valores e crenças. Nossa rede de conhecimentos vai se formando dentro de instituições e assim cada vez mais é necessário inserir a Psicopedagogia para estudar como ocorrem as relações interpessoais nestes ambientes. Na sua tarefa, nas instituições escolares, o psicopedagogo, em

lastro para a melhoria e transformação da prática. Entretanto, não é isto o que se vem observando, no cotidiano da enfermagem. As pesquisas não vêm se constituindo numa atividade sistemática dos enfermeiros nas instituições prestadoras de serviços; verifica-se, também, que estas instituições não têm adotado uma postura institucional de aderência às atividades de pesquisa, ficando, as mesmas, restritas ao âmbito das universidades. Na área de Enfermagem Psiquiátrica, ARANTES (1985)…

e passados). A partir deste terceiro enfoque conceitual e metodológico, o desenvolvimento cumpriu-se, ampliando os âmbitos em forma progressiva: a) âmbito psicossocial (indivíduos); b) âmbito sócio-dinâmico(grupos); c) âmbito institucional (instituições); d) âmbito comunitário (comunidades). Convém esclarecer que não são sinônimos e que, portanto, não coincidem psicologia individual e âmbito psicossocial, tampouco psicologia social com âmbito sócio-dinâmico. A diferença entre a psicologia

tribunal, da prisão etc. Esta demanda deve ser considerada absolutamente legítima, se pensamos, como Bleger (1977), que todo sofrimento é, inescapavelmente, uma experiência humana que, enquanto tal, se configura como dimensão propriamente psicológica4, a ser abordada em âmbitos individual e coletivo.5 Aceitar que todo acontecer humano é passível de ser abordado desde a perspectiva psicológica de análise não implica em menosprezo por outras dimensões além dos fenômenos considerados,…

dificuldades, facilidades e interesses são revelados na ausência da visão na constituição de sua subjetividade? Como é a percepção do deficiente em relação ao próprio desenvolvimento emocional? Pensando no tema, veio a ideia de unir psicanálise como teoria capaz de compreender o sujeito além da deficiência. Como questiona Ormelezi (2006, p. 21): ... O que de sua existência é preciso conhecer e como elas [crianças] mostram seu modo de perceber, compreender e se relacionar com o…

.............................16 2 A QUESTÃO DO FRACASSO ESCOLAR NOS DIAS ATUAIS.........................20 2.1 O sintoma escolar: a conduta em questão......................................................22 2.2 O sintoma escolar: prática e teoria...................................................................26 3 CONCLUSÃO......................................................................................................28 REFERÊNCIAS............................................

o grupo foi designado a desenvolver este trabalho. Vejamos resumidamente o que é a Psicologia Institucional (José Bleger). “Psicologia Institucional é o termo usado para designar a abordagem da psicologia nas instituições, fundamentada no referencial psicanalítico. Surgiu na Argentina na década de 60 e difundiu-se no Brasil através do estado de Rio Grande do Sul. José Bleger contribuiu de maneira fundamental para o desenvolvimento de métodos de trabalho a nível institucional,…

protelaram a adoção de posicionamentos críticos de grande parte dos cidadãos quanto à realidade brasileira seja pelos processos de alienação patrocinados pela ditadura, seja pelo medo de ser alvo das perseguições políticas. Na esfera da psicologia, a análise de documentos e publicações relativas a esse período histórico explicitou expectativas predominantes em relação ao profissional da época. O trabalho do psicólogo era definido a partir da clínica individual, da tarefa de avaliação…

PSICOLOGIA SOCIAL OU PSICOLOGIAS SOCIAIS: UMA ANÁLISE DOS REPERTÓRIOS INTERPRETATIVOS QUE DÃO SENTIDO A ESTE CAMPO PROFISSIONAL Mariana Prioli Cordeiro (Pontifícia Universidade Católica de São Paulo – PUC-SP) Felipe Tavares Paes Lopes (Universidade de São Paulo- USP) Endereço eletrônico: mpriolicordeiro@hotmail.com A psicologia social é uma área do conhecimento que apresenta inúmeras definições, abordagens teóricas, objetos de estudo etc. Alguns autores a consideram uma subárea da…