Análise Da Teoria De Bleger Nas Instituições

peculiaridades quando comparada a outras instituições. Qualquer agrupamento humano, do mais simples ao mais complexo, é regulado por normas de funcionamento - que podem ou não ser nomeadas e conhecidas pelo grupo - e é constituído por um jogo de forças que lhe é característico e que diz respeito à relação entre seus membros e destes com o agrupamento. Nossa instituição agrega a esse jogo uma força especial, que consiste de transferências intensas, ativadas nas análises didáticas e que,…

UNIVERSIDADE METODISTA DE SÃO PAULO CLÁUDIA FABIANA DE JESUS INSTITUIÇÕES DE ATENDIMENTO A TOXICODEPENDENTES: EXPERIÊNCIAS NO VALE DO PARAÍBA São Bernardo do Campo 2006 CLÁUDIA FABIANA DE JESUS INSTITUIÇÕES DE ATENDIMENTO A TOXICODEPENDENTES: EXPERIÊNCIAS NO VALE DO PARAÍBA Dissertação apresentada ao Programa de Pós Graduação em Psicologia da Saúde da Universidade Metodista de São Paulo, como parte dos requisitos para obtenção do título de mestre em Psicologia da Saúde.

Compreender a intervenção psicopedagógica na Instituição Educacional requer do profissional habilitado a esta função posicionar-se em relação às diferentes tendências que foram se delineando frente às demandas da escola. No contato com diversas instituições educacionais, percebe-se que não há uma única forma de intervir sob o ponto de vista psicopedagógico. Isto também não quer dizer que podemos pensar em uma anarquia de fazeres, na qual tudo é válido. A concepção de sociedade, de…

masculinas, contemplando, segundo minha compreensão de encontro inter-humano, não apenas a expressão verbal, mas toda a gestualidade presente. Em suma, meu intento era realizar um estudo psicanalítico de busca do campo psicológico não consciente (BLEGER, 1963/1989)1 das expressões da Mulher2 sobre o tema do sofrimento na esfera amorosa. Como, porém, conversar com a Mulher a partir de uma perspectiva investigativa psicanalítica rigorosa? Para cumprir o objetivo da pesquisa e favorecer as…

brasileira à medida que urge em diminuir a distância entre crianças/adolescentes e requerentes à adoção, justamente por o perfil idealizado destes ir à contramão da realidade existente nas instituições de acolhimento de nosso país. Para tanto, à luz do referencial teórico que fundamenta tal estudo e a partir da análise de aspectos relevantes de entrevistas com profissionais do Serviço de Auxílio à Infância de uma cidade do centro-sul do Paraná, é possível fazer algumas…

PROCESSOS DE PREVENÇÃO E PROMOÇÃO À SAÚDE NO CENTRO SOCIAL NOSSA SENHORA DAS GRAÇAS ­ CSNSG 3  SUMÁRIO CAMPO DE ANÁLISE CAMPO DE INTERVENÇÃO ANÁLISE DA OFERTA ANÁLISE DE DEMANDA ANÁLISE DE IMPLICAÇÃO DIAGNÓSTICO PROVISÓRIO ANEXOS REFERÊNCIAS 4  CAMPO DE ANÁLISE Segundo Baremblitt (1996, 2002) campo de análise: Consiste apenas num espaço conceitual ou nocional. Em outras palavras, é um tema …

social psicanalítica, que ainda é psicoterapêutico, ela rompeu seus limites e o psíquico, Hur. Rev Gestão & Pol Públicas 1(1):112-132, 2011 113 instituídos e se preocupou também com (1930), Moisés e o monoteísmo (1939), os análises sociais e políticas, sendo que tais textos sobre a guerra, Reflexões para os reflexões e investigações obtiveram menor tempos de guerra e morte (1915) e Por que visibilidade que os estudos e técnicas guerra?…

artigo busca as possibilidades da teoria helleriana para a pesquisa na área de educação. Toma como contribuição básica dessa teoria a categoria de cotidiano, entendendo essa dimensão como aspecto da vida social menosprezado pela filosofia e pelas ciências sociais. Trata-se de um comprometimento com a fundamentação teórica para um projeto político de "mudar a vida". ■ UNITERMOS: Cotidiano; indivíduo; alienação; interpretação. Situando u m a perspectiva de análise A presença recente de…

por falta de ética”. Herbert José de Souza - Betinho SUMÁRIO INTRODUÇÃO CAPÍTULO I - CONTEXTUALIZAÇÃO HISTÓRICA DO BAIRRO MIGUEL BADRA - SUZANO 1.1 A Infraestrutura do Bairro 1.1.1 A Saúde 1.1.2 A violência 1.1.3 O Transporte 1.1.4 As instituições CAPÍTULO II – REFERENCIAL TEÓRICO 2.1. O Processo de Escuta na Comunidade 2.2. Possibilidade de Transformação na Comunidade 2.3. Contribuição do Psicólogo na Transformação da Comunidade CAPÍTULO III – METODOLOGIA 3.1.…

Busca entender o desenvolvimento da adolescência no âmbito familiar, analisando a implicação da mesma na drogadição. O objetivo é analisar e compreender a relação da estrutura familiar com o adolescente drogadicto. A metodologia utilizada foi uma análise de duas músicas que apresentavam adolescentes que se voltaram contra a família. Em uma música foi observado o uso de drogas, e na outra, percebeu-se que o comportamento típico adolescente de voltar-se contra os pais. Os resultados…