Antunes Celso Vygotsky Quem Diria Em Minha Sala De Aula

espaço educativo e social, é fundamental que nele haja um espaço adequado e planejado para o desenvolvimento de atividades diversas, que promovam e favoreçam o desenvolvimento de crianças, que ali são educadas e cuidadas em período integral. A sala de aula da educação infantil deve ser um espaço visualmente limpo, claro, permitindo que as crianças sintam-se à vontade para desenvolver suas capacidades de criar e imaginar, bem como, interagir e serem capazes de exercer uma série de…

ensino e efetiva há quatorze anos. Até o início de 2001, eu tinha apenas formação no magistério. Sempre tive consciência da necessidade da busca de uma formação mais ampla, que me fizesse compreender, através da teoria, os acontecimentos da sala de aula, mas a vida foi tomando outros rumos e fui adiando. É como uma tarefa que você sabe que precisa fazer, mas vai deixando para o dia seguinte, até que chega a hora em que não dá mais para adiar e você encara. E quando começa, se…

do Instituto a Vez do Mestre de disciplinas do curso de psicomotricidade e psicopedagogia. 07 09 Sumário 31 53 71 99 Apresentação Aula 1 O processo de aprendizagem Aula 2 Aspectos psicológicos da aprendizagem Aula 3 A intenção educativa e o conceito de inteligência Aula 4 As contribuições de Gardner e Goleman Aula 5 Afetividade e criatividade 117 AV1 Estudo dirigido da disciplina 120 AV2 Trabalho acadêmico de aprofundamento 121…

produção escrita em virtude de fatores como falta de vocabulário e conhecimento da estrutura gramatical. Espera-se que o conteúdo abordado nesta pesquisa monográfica tenha uma relevante importância para reflexão de como a escrita é trabalhada em sala de aula nos dias de hoje. Palavras-chave: Escrita. Ensino. Aprendizagem. Língua Inglesa. ABSTRACT The language of a specific sort of people is the essence of communication and information between…

infantil, em que a educação das crianças ate seis anos pauta-se na ideia de modernidade de antecipação da escolaridade e, consequentemente, transforma precocemente a criança em escolar (especialmente quando vemos a inserção das crianças de seis anos nas salas de ensino fundamental), torna-se essencial um estudo sobre a relação entre desenvolvimento destas crianças e a progressão na elaboração cada vez mais simbólica das brincadeiras, sua relação com o desenvolvimento infantil, e…

de Entrega/postagem no Moodle – 03 de outubro de 2011 à 07 de outubro de 2011Lembrem-se ! * Esta questão deve ser respondida individualmente e você deverá postá-la no ambiente virtual de aprendizagem conforme as datas previstas no cronograma de aula, ou seja, 03 de outubro de 2011 à 07 de outubro de 2011, impreterivelmente. * A atividade postada no prazo regular valerá de 0,0 (zero) a 1,5 (um ponto e meio). * Em caso de atraso na postagem dessas atividades avaliativas, o valor…

escolar é caracterizada como possuidora de deficiência intelectual, mesmo não apresentando uma avaliação especializada que indicasse a existência de uma deficiência física, sensorial ou mental. Escolheu-se como fundamentação, os aportes teóricos de Vygotsky sobre a construção dos processos psicológicos tipicamente humanos e a perspectiva de Bernard Charlot sobre a relação com o saber. Metodologicamente escolheu-se a revisão de literatura. Buscou-se compreender segundo os autores, as…

diretrizes da Agenda 21 das Nações Unidas sobre o meio ambiente, ensina a convivência do ser humano com a natureza numa dimensão de intercomplementaridade. 14 A formação para a solidariedade e a cooperação são trabalhadas em atividades de grupo: na sala de aula, na comunidade, nos laboratórios, nos espaços de educação física, nos acampamentos ecológicos, e nas múltiplas atividades artísticas, culturais e esportivas. 14 A formação do cidadão cosmopolita é estimulada através do…

pesquisa foram selecionados entre professores, gestores e pais da creche Aurora Pontes Jardim. O interesse pela pesquisa desse tema partiu das observações que fiz no período de estágio sobre a realidade da educação infantil, ao estudarmos a teoria na sala da Universidade, chegamos à prática e nos deparamos com muitos desafios, e visando fazer algumas reflexões sobre como chegar a ter uma educação infantil de qualidade foi que buscamos desenvolver esse trabalho. O trabalho está dividido…

realizada uma análise crítica – interpretativa de todos os obstáculos, transformações, conceitos voltados para a educação dos jovens como preferem dois de vários autores que foram a base da compreensão do processo ensino aprendizagem: Paulo Freire e Vygotsky. Segundo Paulo Freire se os educadores e educandos exercessem o poder de produzir novos conhecimentos a partir dos conteúdos impostos pelos currículos escolares, estariam realmente concretizando seu poder de contribuir…