Antropologia E O Fracasso Escolar

SOCIOLOGIA/ ANTROPOLOGIA Prof.ª. Neyde Lopes de Souza - Turma: 010102AN de Direito – Atividade complementar. Estudo de caso: “o problema da delinquência infantil” Temas relacionados: 1 – Socialização: as teorias de Charles H. Cooley e Sigmund Freud; 2 – A influência da contra cultura no processo de socialização; 3 – Ressocialização e a Fundação Casa; 4 – Norma de evasão (comparando o ECA). Alunos: ROGÉRIO CARANÍCOLA – CGM: 65335-2 MARCELO D.PALAGANO – CGM: 65299-0…

escola publica O debate da inserção do Assistente Social na escola publica não é novo, entretanto sua inclusão proporcionaria garantias ao exercício de cidadania ao aluno, refletindo na família requerendo a participação e o envolvimento na realidade escolar. Na obra “Pedagogia da autonomia”, Paulo Freire (1996) observa, “saberes necessários á pratica educativa, o ensinar não se restringe apenas em transferir conhecimentos, mas criar possibilidades para a sua própria produção ou a sua…

conceito, é extensível às demais categorias. Após a Revolução Francesa (...) a noção de aptidão serve progressivamente de suporte para justificar a manutenção das desigualdades sociais e das desigualdades escolares que as traduzem e perpetuam. Como a nova sociedade e as instituições escolares são colocadas como igualitárias, a causa das desigualdades só pode ser atribuída a um dado ‘natural’. (...) A história da palavra ‘aptidão’, sua apropriação por um ramo da psicologia e a…

___________________________________ “Penetremo-nos na idéia de que o objetivo final da educação não é o da perfeição escolar, mas antes da adaptação à vida; não o hábito de uma obediência cega e de um zelo imposto, mas uma preparação para a ação livre”. (PESTALOZZI) RESUMO Este estudo tem como objetivo, analisar o processo de aprendizagem de

HIEBERT, Paul G. O Evangelho e A diversidade das Culturas; Edições Vida Nova. São Pulo - SP. 2009. Sobre o Autor: Paul G. Hiebert: É especialista neste campo de estudos como professor de antropologia, disciplina que lecionou durante onze anos em universidades públicas. É filho de missionários na Índia, onde trabalhou por vários anos.O clamor de muitas igrejas hoje no sentido de se dá mais atenção para as culturas e suas diferenças, nos relembra que Deus não é um Deus tribal, mas do…

de que todos têm a mesma nacionalidade. (B) A aceitação quase irrestrita das regras do grupo. (C) A submissão às lideranças políticas. (D) A ausência da anomia. (E) O controle social exercido pela sociedade. 3) A relação entre educação escolar e desigualdade social vem sendo estudada pela Sociologia há mais de um século. Diferentes autores e diversas correntes de pensamento explicam os complexos mecanismos dessa relação. Mesmo considerando as grandes diferenças existentes entre…

de que todos têm a mesma nacionalidade. (B) A aceitação quase irrestrita das regras do grupo. (C) A submissão às lideranças políticas. (D) A ausência da anomia. (E) O controle social exercido pela sociedade. 3) A relação entre educação escolar e desigualdade social vem sendo estudada pela Sociologia há mais de um século. Diferentes autores e diversas correntes de pensamento explicam os complexos mecanismos dessa relação. Mesmo considerando as grandes diferenças existentes entre…

então, a instituição escolar era pensada nos marcos das análises macro-estruturais, englobadas, de um lado, nas teorias funcionalistas (Durkheim, Talcott Parsons, Robert Dreeben, entre outros), e de outro, nas "teorias da reprodução" (Bourdieu e Passeron; Baudelot e Establet; Bowles e Gintis; entre outros). Essas abordagens, umas mais deterministas, outras evidenciando as necessárias mediações, expõem a força das macro-estruturas na determinação da instituição escolar. Em outras…

PRÁTICAS ESCOLARES PARA DIMINUIR A EVASÃO NA EJA Selma de Souza Carneiro 1 RESUMO Este artigo apresenta elementos para o estudo das questões relativas a Educação de Jovens e Adultos (EJA), a evasão escolar e a metodologias e práticas escolares para diminuir o processo da evasão. Utiliza como dados uma pesquisa bibliográfica onde examina questões relacionadas à evasão escolar e busca através da teoria demonstrar que as práticas construtivistas motivam esses alunos a manterem-se…

psicológicos dos delitos e dos delinqüentes, estes autores pecaram por não haver um rigor metodológico na escolha dos casos e nem uma preocupação em construir uma teoria sobre os dados encontrados Lombroso, psiquiatra, pai da criminologia e criador da antropologia criminal (ciência que estuda a relação entre as características físicas do indivíduo e a criminalidade), também se ocupou da Psicologia do delinqüente. Apesar de superficialmente, ele cita um ou dois exemplos e discute os…