Andragogia

como modismo ou como alternativa educacional. Um desses termos em voga no nosso tempo é a andragogia. DESENVOLVIMENTO Exposto por um Yugoslavo, educador de adultos, ao participar de um seminário de verão na Boston University, o termo “andragogia” foi colocado como um conceito mais organizado a respeito da educação de adultos. Andragogia foi apresentada como a arte e a ciência de ajudar o adulto a aprender e era ostencivamente a antítese do modelo pedagógico que significa, literalmente, a arte e ciência de ensinar crianças. Esse modelo pedagógico, aplicado também ao aprendiz adulto, persistiu através dos tempos chegando até o século presente e foi a base da organização do nosso atual sistema educacional. Esse modelo confere ao professor responsabilidade total para tomar todas as decisões a respeito do que vai ser aprendido, como será aprendido, quando será aprendido e se foi aprendido. É um modelo centrado no professor, deixando ao aprendiz somente o papel submisso de seguir as instruções do professor. Por sua vez, o modelo andragógico é baseado em vários pressupostos que são diferentes daqueles do modelo pedagógico: 1. A Necessidade de Saber; 2. Autoconhecimento; 3. Experiências; 4. Prontidão para Aprender; 5. Orientação para Aprendizagem; e por fim, 6. Motivação. QUADRO 1 - PEDAGOGIA E ANDRAGOGIA: PRESSUPOSTOS CRITÉRIOS PEDADAGOGIA ANDRAGOGIA AUTOCONCEITO Dependência Autodireção crescente EXPERIÊNCIA De pouco valor.…

Andragogia Andragogia é a arte ou ciência de orientar adultos a aprender, o termo remete a um concito de educação voltada para o adulto, em contraposição a pedagogia que se refere à educação de crianças. Dessa forma é a ciência que estuda as melhores praticas para orientar adulto a aprender. O modelo andragogico baseia-se nos seguintes princípios: Necessidade de saber: Adultos precisam saber por que precisam aprender algo. Autoconceito do aprendiz: Adultos são responsáveis por suas…

Andragogia diz respeito ao ensino de adultos. Segundo Knowles (1976, p. 17), andragogia é a “arte e a ciência destinada a auxiliar os adultos a aprender e a compreender o processo de aprendizagem de adultos”. A andragogia busca compreender o adulto considerando os aspectos psicológicos, biológicos e sociais. A andragogia difere da pedagogia se comparada aos modelos pedagógicos conservadores. No entanto, alguns pressupostos da andragogia são semelhantes aos de modelos pedagógicos…

ANDRAGoGIA Andragogia é a ciência de orientar adultos a aprender, que está em oposição à pegadogia, que é a ciência de orientar o aprendizado de crianças. A palavra Andragogia deriva das palavras gregas andros (homem) + agein (conduzir) + logos (tratado, ciência). Para Knowles, a andragogia possui alguns princípios e conceitos que são de extrema importância para diferenciar as características do aprendizado para adultos e para crianças. São eles: 1. Necessidade de…

2236888580 ps.jefferson@yahoo.com.br andragogia : aplicação necessária ao ensino superior brasileiro Evolução na postura dos docentes, melhor entendimento do público alvo (o aluno), aplicação de paradigmas corporativos ao ensino superior. Resumo O perfil do estudante universitário brasileiro, segundo Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (IPEA), indica que possui 19 anos de idade ao ingressar na graduação e que 62% destes trabalham. Tais indicadores, entre outros,…

ANDRAGOGIA: a aprendizagem nos adultos A Andragogia é a grande revolução tecnológica para obter a excelência organizacional, quando ela trata do desenvolvimento da pessoa adulta. As relações responsáveis pela reatividade dos profissionais devem ser substituídas pelas relações andragógicas, que buscam a conscientização da maioridade dos empregados e os conduzem à proatividade responsável. O gerenciamento das rotinas é embasado nos princípios andragógicos para obter comprometimento de…

ANDRAGOGIA A ARTE DE ENSINAR AOS ADULTOS. INTRODUÇÃO As crianças são dependentes e indefesas. Durante muitos anos se acostumam a serem cuidadas e acham isso muito normal. Na idade escolar elas continuam aceitando a dependência, ouvindo e sem questionar aceita tudo o que o professor fala. Quando chega a adolescência, ele começa a questionar tudo. Começa questionando a autoridade do professor que para ele já não é tão absoluta, eles querem saber o porque devem aprender ciências,…

Andragogia: A Aprendizagem nos Adultos Prof. Roberto de Albuquerque Cavalcanti INTRODUÇÃO Crianças são seres indefesos, dependentes. Precisam ser alimentados, protegidos, vestidos, banhados, auxiliados nos primeiros passos. Durante anos se acostumam a esta dependência, considerando-a como um componente normal do ambiente que as rodeia. Na idade escolar, continuam aceitando esta dependência, a autoridade do professor e a orientação deles como inquestionáveis. A adolescência vai…

BOOK de Apoio Gestores do Conhecimento Andragogia Andragogia Andragogia diz respeito ao ensino de adultos. Segundo Knowles (1976, p. 17), andragogia é a “arte e a ciência destinada a auxiliar os adultos a aprender e a compreender o processo de aprendizagem de adultos”. A andragogia busca compreender o adulto considerando os aspectos psicológicos, biológicos e sociais. A educação de adultos embasada em um modelo andragógico tem como princípios: * A necessidade dos adultos…

Andragogia: Educação de Adultos A Andragogia, é o campo da Pedagogia que se dedica ao estudo do processo de ensino e de aprendizagem do adulto. Mesmo não sendo um termo já incorporado na Língua portuguesa, a delimitação e reflexão que ele propicia a nós, profissionais de Educação sobre o quanto é necessário termos concepções de Homem , de mundo, da relação professor/aluno, ensino/aprendizagem respeitando o nosso cliente de Capacitação que é o adulto, é importante utilizá-lo. A…