Andragogia

RENATA ALONSO GADI SOARES ANDRAGOGIA NO ENSINO EM SAÚDE UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO – UNINOVE São Paulo – SP 2014 RENATA ALONSO GADI SOARES ANDRAGOGIA NO ENSINO EM SAÚDE Artigo Científico apresentado à Universidade Nove de Julho referente ao Trabalho de Conclusão de Curso para a obtenção do título de pós-Graduação em Formação de Docentes para Ensino Superior Orientador: Murilo Jardelino da Costa …

Pedagogia,andragogia e heutagogia: como abordar o processo de aprendizagem. Abordagens usadas para a aprendizagem: durante muitos anos de ensino e a aprendizagem foram considerados intimamente ligados, ou seja, para acontecer aprendizagem era necessário que houvesse ensino e vice-versa. Mais recentemente, percebeu-se que as pessoas, com o aumento de sua maturidade e consequente acúmulo de experiências e desenvolvimento de uma postura crítica, têm necessidade de participar de modo mais…

auto-dirigida e andragogia Por Smith, M. K. “Lembro que me sentia como um companheiro de meu pai e não como alguém inferior.” Malcolm Knowles é considerado uma das figuras mais significativas do século XX na área de educação de adultos. Suas idéias foram fundamentais para a noção da necessidade de mudança de postura dos educadores no sentido de transformá-los em facilitadores do aprendizado, ao invés de professores. O nome de Knowles está intimamente ligado à andragogia,…

CAVALCANTI, Roberto de Albuquerque. Andragogia : a aprendizagem nos adultos . Revista de Clínica Cirúrgica da Paraíba, Nº 6, Ano 4, (Julho de 1999). Disponível em http://www.serprofessoruniversitario.pro.br/ler.php?modulo=1&texto=12 – Acesso em 06/03/2007 Introdução Crianças são seres indefesos, dependentes. Precisam ser alimentados, protegidos, vestidos, banhados, auxiliados nos primeiros passos, Durante anos se acostumam a esta dependência, considerando-a como um…

apenas fazendo adaptações de conteúdos e programas. Malcolm Knowles apresenta uma obra, um referencial para compreensão dos sujeitos da Educação de Jovens e Adultos, um tratado sobre as transformações e interesses dos adultos em relação à escola, a Andragogia. Os adultos passam de pessoas dependentes para indivíduos independentes, Auto direcionados, acumulam experiências de vida que vão ser fundamentos e substrato de seu aprendizado futuro, seus interesses pelo aprendizado se…

Das várias diferenças que caracterizam os métodos de aprendizagem, pedagogia e andragogia, salientam-se as seguintes: Na aprendizagem pedagógica, os alunos/formandos apenas necessitam saber o que lhes é transmitido pelo professor/formador. O objetivo básico da aprendizagem é o de ter sucesso/aproveitamento na disciplina/curso, não sendo necessário que os alunos/formandos compreendam a aplicabilidade prática dos conhecimentos adquiridos. Na formação andragógica, os adultos precisam perceber de

Pedagogia x Andragogia – Comparações 11, maio 2009 Fernando Dantas Esse artigo, tem como elemento de indagação, um impasse conceitual que visa o universo educacional, a diferença entre Andragogia e a Pedagogia, particularmente no período pós Lei de Diretrizes e Bases, publica em 1996. Apresentaremos uma reflexão sobre alguns elementos fundantes do campo da Andragogia e a diferença básica com a Pedagogia, vista na amplitude dos processos educacionais. Os princípios da Pedagogia: A…

Knowles foi um dos primeiros autores a analisar com profundidade as diferenças principais entre a pedagogia (ensino de crianças) e a maneira como o adulto busca o seu conhecimento (andragogia). Para descrever sobre a andragogia, é necessário que se conheça os seus princípios, listados abaixo. Os princípios da Andragogia: 1. Necessidade de saber: o adulto precisa entender o porquê do aprendizado e qual o ganho que ele terá com o processo. Nesse sentido, é importante demonstrar os gaps…

Autor: Professor José Fernando da Silva Diferença Fundamental - Andragogia e Pedagogia Segundo Cavalcanti (1999), crianças são seres indefesos, dependentes. Durante a idade escolar eles ainda aceitam a dependência, a autoridade do professor. O adulto ao contrário, já trás independência. Essa distinção infelizmente é ignorada, a mesma pedagogia é usada em crianças e adultos. Enfim, o autor confirma que o modelo andragógico é um sistema de suposições que, também, incluem…

questão da andragogia como educação emergente, o seu aparecimento e posicionamento na sociedade da informação e do conhecimento, considerando o alteração do papel do professor. Nesta perspetiva, este artigo tem como objetivo refletir sobre os novos caminhos da educação contemplando os conceitos e as teorias em educação, bem como os recentes requisitos para o professor, a sua formação e a sua prestação neste novo panorama. Palavras-chave: educação, aprendizagem ao longo da vida,…