Andragogia

Andragogia: Educação de Adultos

A Andragogia, é o campo da Pedagogia que se dedica ao estudo do processo de ensino e de aprendizagem do adulto. Mesmo não sendo um termo já incorporado na Língua portuguesa, a delimitação e reflexão que ele propicia a nós, profissionais de Educação sobre o quanto é necessário termos concepções de Homem , de mundo, da relação professor/aluno, ensino/aprendizagem respeitando o nosso cliente de Capacitação que é o adulto, é importante utilizá-lo. A educação de adultos passou a merecer tratamento de disciplina especial a partir de experiências realizadas com a alfabetização e com treinamento empresarial. Desde a década de 40, educadores e analistas de treinamento procuram por um método eficaz para a educação do adulto. Em suas atividades, acabaram detectando a ausência de conhecimento específico sobre os processos cognitivo e afetivo que garantem a aprendizagem do homem adulto. Por muito tempo, esse conhecimento ficou restrito à academia e os educadores que atuam com a educação infantil sempre manifestaram maior preocupação com metodologia e didática no ensino. Só nas últimas décadas, - e no Brasil muito por influência da obra de Paulo Freire - que profissionais de treinamento e educadores agora começam buscar referências pedagógicas para ações educativas com adulto. O desconhecimento do processo cognitivo específico do adulto no seu aprendizado , faz com que os métodos de treinamento escolhidos apresentem resultados que deixam a desejar na hora de aplicá-los na realidade empresarial. Em alguns casos o foco principal é o conteúdo na informação que se deseja que o aprendiz adquira , ensinar uma nova planilha de controle, novo modelo de projeto, que em sua maioria não são implementados , tem sido uma constante para a área de T&D. Os departamentos de Recursos Humanos das mais expressivas organizações acumulam o ônus de não garantir resultados e eficácia com os treinamentos tradicionais. Da mesma forma, vêm se mostrando ineficazes os