Andragogia E Pedagogia

preocupação com aspectos mais amplos do aprender, mencionam a importância da andragogia para o processo de aprendizagem dos adultos. O termo é de origem grega: andro, que significa adulto, e agein, que é guiar ou conduzir. As raízes da Andragogia remontam a Platão (séc. IV a.C.), pela sua preocupação com a educação de adultos, por meio da descrição da teoria educacional, em que, embora não utilizando o termo Andragogia, aquele filósofo expunha suas idéias. Vê-se, desse modo, que a…

Andragogia diz respeito ao ensino de adultos. Segundo Knowles (1976, p. 17), andragogia é a “arte e a ciência destinada a auxiliar os adultos a aprender e a compreender o processo de aprendizagem de adultos”. A andragogia busca compreender o adulto considerando os aspectos psicológicos, biológicos e sociais. A andragogia difere da pedagogia se comparada aos modelos pedagógicos conservadores. No entanto, alguns pressupostos da andragogia são semelhantes aos de modelos pedagógicos transformadores

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO especialização em PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL leila daiana alves vilas boas PEDAGOGIA x ANDRAGOGIA E A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA Miguel Calmon-Ba 2012 leila daiana alves vilas boas PEDAGOGIA x ANDRAGOGIA E A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA Trabalho apresentado ao Curso de Especialização em Psicopedagogia Institucional da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as

CAVALCANTI, Roberto de Albuquerque. Andragogia : a aprendizagem nos adultos . Revista de Clínica Cirúrgica da Paraíba, Nº 6, Ano 4, (Julho de 1999). Disponível em http://www.serprofessoruniversitario.pro.br/ler.php?modulo=1&texto=12 – Acesso em 06/03/2007 Introdução Crianças são seres indefesos, dependentes. Precisam ser alimentados, protegidos, vestidos, banhados, auxiliados nos primeiros passos, Durante anos se acostumam a esta dependência, considerando-a como um…

ANDRAGOGIA  Apontamento histórico  Renascimento  Idade Moderna  Teorias construtivistas  Teorias anti autoritárias  Abordagem sobre conceito de adulto  Pedagogia/Andragogia  Quadro comparativo  Aplicação da Teoria Andragógica  Ensino à distância – Rumo ao novo milénio Educação à distância - HIPERLIGAÕES APONTAMENTO HISTÓRICO ANTIGUIDADE…

A ANDRAGOGIA EM CONFRONTO COM A FORMAÇÃO PEDAGÓGICA PARA A PRÁTICA DO DOCENTE DO ENSINO SUPERIOR Marcia de Oliveira Torres Vanderlei E-mail: marcia.otv@uol.com.br Resumo Este trabalho tem por objetivo comparar as práticas cotidianas dos professores universitários que não assumem sua identidade docente no que diz respeito à formação pedagógica e ao processo de ensino-aprendizagem. Em contrapartida, estes docentes são experientes no campo de trabalho e dominam…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO – UFMA CENTRO PEDAGÓGICO PAULO FREIRE CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS PROFª: NEUZALINA SANTOS ALUNA: GUACIARA DE SÁ MEDEIROS ANDRAGOGIA 1. Evolução histórica “A nossa herança cristã, por exemplo, com cerca de dois mil anos, apresenta no Livro Sagrado, fartos exemplos de relacionamento educacional adulto através dos patriarcas, sacerdotes e o próprio Jesus Cristo que foi, por excelência, o maior educador de

ANDRAGOGIA Técnico em Segurança do Trabalho Prof: Rose 6 º BN Belo Horizonte 2011 O que é Andragogia? Andragogia é a arte ou ciência de orientar adultos a aprender, segunda a definição creditada a Malcolm Knowles, na década de 1970. Otermo remete a um conceito de educação voltada para o adulto, em contraposição à pedagogia, que se refere à educação de crianças A Andragogia significa, portanto, “ensino para

A Andragogia: Nova arte de formação O termo Andragogia surge como disciplina e parte integrante das ciências da educação, mais especificamente para o campo da educação dos adultos, em 1967 com o artigo publicado por Malcolm Knowles, intitulado «Andragogy, not Pedagogy». No entanto, segundo Osorio (2003) este termo já tinha sido usado, pela primeira vez em 1926, no contexto anglo-saxão, por Lindeman, aquando a publicação da sua obra “The Meaning of Adult Education”. Desta…

SINTESE: ANDRAGOGIA Andragogia diz respeito ao ensino de adultos. Segundo Knowles (1976, p. 17), andragogia é a “arte e a ciência destinada a auxiliar os adultos a aprender e a compreender o processo de aprendizagem de adultos”. A andragogia busca compreender o adulto considerando os aspectos psicológicos, biológicos e sociais. A andragogia difere da pedagogia se comparada aos modelos pedagógicos conservadores. No entanto, alguns pressupostos da andragogia são semelhantes aos de…