Andragogia E Pedagogia

avaliação dos cursos de Letras, Pedagogia, Artes e Química e revisada pela Comissão ad hoc de avaliação dos cursos de Pedagogia - 15, 20 e 29 de junho de 2012. UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CENTRO OESTE - UNICENTRO NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – NEAD COORDENAÇÃO UAB/ UNICENTRO PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR, MODALIDADE A DISTÂNCIA. AGOSTO DE 2012 Proposta realizada pela Comissão ad hoc de avaliação dos cursos de Letras, Pedagogia, Artes e…

... 24 2.1.1 – O Proeja – um avanço em formação omnilateral ................................. 29 2.1.2 – Os sujeitos do Proeja – Quem são eles?................................................ 33 2.2 – O ensino para adultos – a Andragogia.... .................................................. 37 2.2.1 – As principais dificuldades de ensino-aprendizagem de leitura e escrita 42 2.2.2 – As principais dificuldades na produção dos textos argumentativos ...... 43 2.2

Linguagem, textos e discursos. São Paulo: Educ, 2003. FREIRE, Paulo. Pedagogia da Autonomia. 33ª ed. São Paulo: Paz e Terra S/A, 2006. _______. Pedagogia do Oprimido. 41ª ed. São Paulo: Paz e Terra S/A, 2005. KLEIMAN, Ângela. Leitura: ensino e pesquisa. Campinas, SP: Pontes,1989. KLEIMAN, Ângela. TEXTO E LEITOR: Aspectos Cognitivos da Leitura, 2ª ed. Campinas, SP: Pontes, 1992. MADEIRA, Vicente de Paulo Carvalho. Para Falar em Andragogia. Programa SESI: Educação do trabalhador, v. 2.…

desperdícios de recursos. 27 Livro_Treinamento_e_desenvolvimento.indb 27 11/12/2008 11:32:28 Para que as etapas do quadro anterior possam ser exequíveis pedagogicamente, o planejamento de treinamento e desenvolvimento deve embasar-se nos princípios de andragogia (aprendizagem de adultos), e isso exige exercícios mentais ou de um aprendizado contínuo, em que os treinamentos individuais isolados são totalmente ineficientes. Diante dos estudos da psicologia da aprendizagem, os adultos…

de forma ética. Para estes fins, Proposta Curricular significa o compromisso coletivo dos professores, principais agentes do desenvolvimento do trabalho na escola, como intuito de inserir o aluno na sociedade de hoje. Esta proposta é baseada na andragogia - que tem um compromisso com a transformação da sociedade - e nos princípios filosóficos, epistemológicos, educacionais cujos focos são a contextualização, a interdisciplinaridade e a transposição; e os pedagógicos/andragógicos.…

conhecimentos, mas estimular a criança para que desenvolva as suas tendências naturais. Pretendeu centrar a aprendizagem nos interesses da criança e fomentar uma investigação através da pedagogia de projecto. Defendendo que as crianças têm uma tendência natural para a pesquisa, Dewey afirmou que a pedagogia de projecto cria hábitos e fomenta a aquisição de processos de pesquisa e de resolução de problemas. O importante no ensino-aprendizagem é o processo e as aquisições que se…

de ensino e aprendizado desde o início da vida educacional. A motivação atua de forma construtiva na aceleração do raciocínio e na necessidade do educando de expor seus conhecimentos e ideias. A motivação age em efeito ambíguo a utilização da Pedagogia do Fracasso, levando o aluno a acreditar em seu potencial de execução e de construção do aprendizado. O educando que encontra em seu educador o mecanismo que impulsiona seu crescimento e o desenvolvimento de suas habilidades,…

da metodologia, bem como disposição e tempo para ler, desenvolvendo assim a aprendizagem autodeterminada, ou seja, a Heutagogia (aprender a aprender). De acordo com Bellan (2008, p. 18) ‘a heutagogia é uma progressão natural da pedagogia (ensino de crianças) e da andragogia (ensino de adultos), sendo então que nesta proposta, o aprendiz determina o que e como vai aprender’ (BELLAN, 2008, P. 18). Uma vez que a EAD traz um novo conceito e eficiência no ensino-aprendizado, o método não…

cada dia trata-se da Andragogia, que estabelece, entre outros fatores, que todos os conhecimentos adquiridos na infância e adolescência se tornam insuficientes ou até mesmo superados e, da mesma forma, muitas habilidades aprendidas se mostram ultrapassadas por tecnologias recentes. As teorias que mais chamam a atenção baseiam-se na mudança de consciência. A proposta de mudança de consciência ou simplesmente teoria da conscientização se concretiza, entre outras, na pedagogia da…

leitura dos livros de CASTANHO, S. E. M. A Universidade entre o sim, o não e o talvez. In: VEIGA, Ilma Passos Alencastro. Projeto político-pedagógico da escola: uma construção possível. São Paulo: Papirus, 2004. CASTANHO, Maria Eugênia L.M. (Orgs.) Pedagogia universitária: a aula em foco. Campinas: Papirus. 2006. Veja o filme Em Nome de Deus – Abelardo e Heloisa: uma História de Amor, que conta a história de Abelardo e Heloisa, retratando a Idade Média e a força da Igreja nas relações…