Andragogia E Pedagogia

ISSN: 1647-032X www.esec.pt/opdes Nº1 Pedagogia no Ensino Superior Método Expositivo Susana Gonçalves (Coordenadora do projecto OPDES, Escola Superior de Educação de Coimbra) PDES Uso de informação e feedback para melhorar as práticas de ensino www.esec.pt/opdes Orientações Pedagógicas para Docentes do Ensino Superior Alan Kalish (Director da FTAD _ Faculty & TA Development, The Ohio State University, Columbus, EUA) União Europeia Fundo Social…

sociais próprios à atuação como profissionais da educação (e particularmente da Educação do Campo), na compreensão teórica e prática dos processos de formação humana (e particularmente dos processos sociais formadores dos sujeitos do campo), nas pedagogias, metodologias e didáticas próprias à gestão de processos educativos e ao trabalho com os sujeitos da educação básica (especialmente infância, adolescência e juventude) e nos conteúdos pertinentes às áreas de conhecimento, e em especial…

particularmente e principalmente, um público adulto. Desta forma, a Educação de Adultos (EA) surge como uma das teorias que podem estar embasando e contribuindo para um melhor aproveitamento desta metodologia de ensino. Para Knowles (1997), a andragogia é quem apresenta princípios básicos da educação de adultos que permitem elaborar processos mais efetivos para a aprendizagem neste público específico. Os seis princípios a que ele se refere são: a) a necessidade de saber do…

Laurieny Ramon de Carvalho RA:3303504598 Denise Alves da Silva: 2605478648 Desafio de aprendizagem da Disciplina de Educação de Jovens e Adultos do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera - Uniderp. Taubaté/SP 2013 Introdução As dificuldades docentes em relação ao trabalho com esses jovens e adultos, decorrem também do próprio despreparo que as…

“votos de cabresto”, seja porque o surgimento de novas forças sociais poderia produzir um “entusiasmo pela educação”. (CURY, 1988) No Plano internacional o ideário liberal ganhava o papel de reconstrutor social, expressada no plano educacional na pedagogia pragmática da Escola Nova tomando por base o pensamento do norte-americano John Dewey. No País, esse ideário desperta o entusiasmo e otimismo pedagógicos dos profissionais de educação que passam a difundir os ideais e princípios da…

Laurieny Ramon de Carvalho RA:3303504598 Denise Alves da Silva: 2605478648 Desafio de aprendizagem da Disciplina de Educação de Jovens e Adultos do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera - Uniderp. Taubaté/SP 2013 Introdução As dificuldades docentes em relação ao trabalho com esses jovens e adultos, decorrem também do próprio despreparo que as professoras

PRÁTICO 27 BRAINSTORMING OU TEMPESTADE MENTAL 27 ESTUDO DE CASO 29 JOGO PEDAGÓGICO 30 ROLE-PLAYING (JOGO DE PAPÉIS) 30 SIMULAÇÃO (AUTOSCOPIA) 32 APRENDIZAGEM NO POSTO DE TRABALHO 32 EXEMPLO DE OUTRAS TÉCNICAS PEDAGÓGICAS 32 Sub-Módulo 4.2. PEDAGOGIA E APRENDIZAGEM INCLUSIVA E DIFERENCIADA 37 Não é possível forçar alguém a aprender, mas sim facilitar a aprendizagem, daí a aprendizagem ser um acto voluntário. É neste contexto que surgem os métodos e…

conteúdos, a maestria em relação ao uso de recursos instrucionais e ao clima estabelecido em sala de aula. Se não for responsável para tanto não será apto eticamente e nem digno de sua profissão de professor. A andragogia fundamenta-se nos seguintes princípios: Conceito de aprendente. Este conceito é adotado como alternativa ao de “aluno” ou “formando”. O aprendente, ou aquele que aprende, é autodirigido, o que significa que a responsável pela sua…

CEDERJ/UAB Barra do Piraí (cinqüenta e dois alunos do Curso de Graduação de Pedagogia) e de Resende (vinte e seis alunos do Curso de Graduação Licenciatura em História), dos Pólos de Angra dos Reis, São Fidélis, Saquarema, Magé, Piraí, Resende-Centro, Quatis, Rio das Flores, Itaperuna e São Gonçalo (Pólos aonde há o curso de Administração de Empresas - 38 alunos) e de Niterói (trinta alunos do Curso de Graduação de Pedagogia). Assim sendo, esse estudo pretende contribuir para melhoria do…

1). Tabela 1: Comparação entre os modelos tradicional e a metodologia ativa – aspectos gerais Tradicional Metodologia Ativa Base metodológica geral para desenvolvimento de atividades Pedagogia – aplica conceitos de aprendizado desenvolvidos em crianças para adultos, não reconhecendo sua pecualiridade Andragogia – reconhece a diferença no aprendizado de adultos e busca estabelecer suas características específicas para fundamentar a aplicação da técnica adequada. Possibilidade de…