Andragogia E Jogos De Empresa

.................................................................... 55 INFLUÊNCIA DOS JOGOS PSICOLÓGICOS NAS DISTINTAS ETAPAS DA DINÂMICA AMOROSA – Antônio Pedreira ........................................................................................................................................................................... 60 JOGOS DE PODER, ESTRESSE E QUALIDADE DE VIDA – Antônio Pedreira ........

Universidad Complutense de Madrid – Espanha (UCM). Mestre em Sociologia pela Universidade Lomas de Zamora – Argentina (ULZ). Especialista em Metodologia do Ensino Superior pela Universidade do Rio Grande do Sul (URGS). Especialista em Administração de Empresas pelas Faculdades Unidas Católicas do Mato Grosso (FUCMT/INPG). Especialista em Administração de Recursos Humanos pelas FUCMT/INPG. Especialista em Administração de Marketing e do Comércio Exterior pela Universidade Católica Dom…

são estratégias importantíssimas para que essas novas perspectivas tragam reais benefícios às organizações. E é aí que entra os processos de treinamento e desenvolvimento pessoal, cujo principal objetivo é gerar aprendizado aos colaboradores de uma empresa. 2 Treinamento: educação para o trabalho As pessoas constituem o principal patrimônio das organizações. E as organizações mais bem-sucedidas investem pesadamente em treinamento para obterem um retorno garantido. Para elas,…

......................................................... 76 5.2. P aulo Freire e a educação de adultos ................................................................ 77 6. Andragogia ........................................................................................................ 78 6.1. Os objetivos da Andragogia ............................................................................. 78 6.2. P ressupostos para a aprendizagem de adultos ...........................................

88 O Condicionamento Clássico 88 O Condicionamento Operante 89 A Modelagem 91 Uma Perspetiva Atual 92 Em Formação Profissional 92 Pedagogia,Andragogia, Didática e Psicologia da Aprendizagem 93 Pedagogia Clássica (Formador Tradicional) 93 Andragogia (Formador Moderno) 94 Diferenças entre Pedagogia e Andragogia 95 Processos, Etapas e Fatores Psicológicos da Aprendizagem 97 Como se Processa o Processo de Aprendizagem 97 Agentes Facilitadores da…

EJA. Buscaremos fazer uma leitura das metodologias/técnicas mais utilizadas atualmente, incluindo aí os princípios de avaliação da aprendizagem. Assim, apresentamos uma ementa que servirá de roteiro para a nossa viagem. Ementa: Andragogia: evolução do conceito; A Educação de Jovens e Adultos‐ contextos históricos; Os aspectos legais da EJA; As políticas de Educação de Jovens e Adultos na atualidade; Reflexões sobre as políticas públicas para a inclusão de…

de jovens e adultos dentro da empresa CHESF – Paulo Afonso, que participam do Programa SESI Educação do Trabalhador, intitulado SEJA (Sistema de Educação de Jovens e Adultos), destinado a educação de adultos trabalhadores. É comum em empresas como a CHESF a presença de profissionais que não concluíram a Educação Básica no tempo previsto, outros sequer tiveram a oportunidade de frequentarem a escola. São pessoal que passaram a parte do quadro de funcionários da empresa com a promulgação…

tecnologias de informação e computação as empresas prestam serviços 24 horas por dia, 7 dias por semanas, durante 365 dias no ano. Estes serviços somente são possíveis com a distribuição de tarefas em diversas regiões de nosso planeta aproveitando de forma prática o uso dos diferentes fusos horários. Mas, como garantir que todos estão preparados para atender de uma forma semelhante e respeitando conhecimento e técnicas coerentes com a filosofia da empresa para qual estão trabalhando?…

apresentação Esta obra tem como objetivo geral identificar as práticas organizacionais que contribuem para a eficiência, eficácia e efetividade dos programas de treinamento, desenvolvimento e educação, realizados nas empresas e nas organizações em geral. No mundo do trabalho, cada vez mais, as empresas relacionam a qualificação de seus integrantes com os índices de qualidade e de produtividade, por isso, diz-se que a contratação de “mãos-de-obra” foi substituída pela contratação…

5.5. Fatores que podem influenciar a aprendizagem ................................................... 90 Psicologia da Aprendizagem: Pedagogia, Andragogia e Didática ...................................... 99 8.1. Pedagogia e Didática .......................................................................................... 99 8.2. Pedagogia e Andragogia .................................................................................... 100 8.3. Pedagogia diferenciada e diferenciação pedagógica: